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北京科教頻道開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生觀后感！大家都是怎么準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)的呢？還是要提前做一些準(zhǔn)備的，老師有沒(méi)有給大家布置任務(wù)呢？還是要看開(kāi)學(xué)第一課的哦~小編為大家?guī)?lái)北京科教頻道開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生觀后感！希望能對(duì)大家新學(xué)期的學(xué)習(xí)有所幫助，一起來(lái)看一看吧~
《開(kāi)學(xué)第一課》學(xué)生觀后感作文【1】
我看了《開(kāi)學(xué)第一課》，的感受是感動(dòng)、驚訝。
讓我感動(dòng)的是:那些在山里長(zhǎng)大的孩子，雖然他們的生活非常貧窮，但從節(jié)目里可以看出，這些只有七、八歲的孩子們，穿的衣服破爛不堪，上學(xué)還要走20多里的山路，不怕艱辛，不管?chē)?yán)寒還是酷暑，朝著他們的夢(mèng)想的方向前行。他們的教室是用泥土做的，夏天的太陽(yáng)照著他們睜不開(kāi)眼;冬天冷風(fēng)呼呼地從教室穿過(guò)，同學(xué)們都凍僵了。可他們不覺(jué)得一點(diǎn)熱和冷，是因?yàn)樗麄兒軋?jiān)強(qiáng)，是因?yàn)樗麄冇兄活w堅(jiān)持不懈的心。最后的高考，他們完成了自己的夢(mèng)想，最后他們各自找了一份很好的工作，來(lái)到了城市，他們的夢(mèng)想成真了。
讓我驚訝的是，無(wú)殼孵化小雞的實(shí)驗(yàn)，王源也來(lái)到了開(kāi)學(xué)第一課，他親自為我們做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，他們拿了很多已經(jīng)孵化了兩天的雞蛋，這個(gè)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，王源仔仔細(xì)細(xì)地將蛋黃打在了放在杯子里的保鮮膜上，王源做這個(gè)實(shí)驗(yàn)他反復(fù)的打了好幾次雞蛋始終沒(méi)有成功，可是王源一直堅(jiān)持不懈，最后他終于打破了一個(gè)完好無(wú)損的雞蛋，這讓我明白了一個(gè)道理:我們只要堅(jiān)持，雖然沒(méi)有成功，但還可以從頭再來(lái)，這樣堅(jiān)持下去我相信一定會(huì)成功的。
我們現(xiàn)在的生活條件較好，坐在又漂亮又寬敞的教室里，所以我們要好好珍惜一切，長(zhǎng)大做一個(gè)為人民和社會(huì)有用的人。
《開(kāi)學(xué)第一課》學(xué)生觀后感作文【2】
2020年新年伊始，新型冠狀病毒疫情便牽動(dòng)著14億人的心，杭州也被推上了戰(zhàn)“疫情”的風(fēng)口浪尖。根據(jù)當(dāng)前疫情發(fā)展的情況，為了確保廣大師生的安全，浙江省決定延期開(kāi)學(xué)。
杭州第十中學(xué)積極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，以錄制視頻的形式，舉行了一場(chǎng)主題為“致敬逆行者，為中華之崛起而讀書(shū)” 的線上第一課開(kāi)課儀式。 儀式在雄壯的國(guó)歌聲中拉開(kāi)了序幕。隨著國(guó)歌的響起，中華民族輝煌的成就一幕幕呈現(xiàn)在了大家的眼前，同學(xué)們的民族的自豪感油然而生。
當(dāng)看到“杭州加油”的視頻時(shí)，逆行者們讓大家一次次心生感佩，他們當(dāng)中有醫(yī)生、護(hù)士、軍人、黨員、交警、環(huán)衛(wèi)工、公益志愿者......他們義無(wú)反顧地走在了戰(zhàn)勝“疫情”的第一線，在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，他們留下了許許多多令人感佩動(dòng)容的故事。特殊時(shí)期，十中人待在家中，切斷傳播源，靜待疫情過(guò)去，也是給戰(zhàn)勝“疫情”所做的最大貢獻(xiàn)。
雖然隔離在家，但他們的生活依舊豐富多彩，杭十中的父母與孩子們反而以此為契機(jī)，深刻體驗(yàn)了相互陪伴的時(shí)光。 學(xué)校的心理輔導(dǎo)老師朱思穎老師還告訴同學(xué)們,即使是這樣的情形，大家依然擁有對(duì)生活的掌控感，無(wú)論發(fā)生什么，可以選擇用怎樣的態(tài)度去面對(duì)我們的生活，可以選擇如何度過(guò)這段艱難的時(shí)間，也可以積極地去建設(shè)人際關(guān)系。
接下來(lái)，909班胡宏宇同學(xué)作為學(xué)生代表進(jìn)行了精彩的演講。他說(shuō)，從來(lái)都沒(méi)有什么歲月靜好，只是有人替我們負(fù)重前行。他還引用鄭喆愷同學(xué)的詩(shī)“因?yàn)樗麄兊母安庞形覀兊母?rdquo;，向逆行者致敬。他說(shuō)：“在這特殊的時(shí)刻，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，把家當(dāng)作教室，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí);把家當(dāng)作圖書(shū)館，安安心心地看書(shū)。讓我們用這份靜心和安心，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好每一天。” 最后，陳積糧校長(zhǎng)作了新學(xué)期的動(dòng)員講話。
《開(kāi)學(xué)第一課》學(xué)生觀后感作文【3】
觀看了教育局精心制作的開(kāi)學(xué)第一課，我感覺(jué)受益匪淺，讓我們懂得了心存敬意、懂得擔(dān)當(dāng)。
我在網(wǎng)上看過(guò)這樣一段評(píng)論，這次疫情國(guó)家應(yīng)該給年輕一代樹(shù)立正確的人生導(dǎo)向，只有少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，為祖國(guó)未來(lái)的發(fā)展培養(yǎng)自己的棟梁之才!希望媒體、教育部門(mén)、全社會(huì)能夠形成一個(gè)共識(shí)，那就是教育我們的孩子要崇尚科學(xué)，要尊重科學(xué)，要努力成為科學(xué)家。什么才是真正的偶像，誰(shuí)才是我們最應(yīng)該尊敬和愛(ài)戴的人。我挺認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)。像鐘南山教授、李蘭娟院士就是最美科學(xué)家的代表。雖已年逾古稀，但還是奮戰(zhàn)在疫情的一線，每天只睡3個(gè)小時(shí)，面對(duì)疫情，透入著堅(jiān)毅的目光。奮斗在一線的醫(yī)務(wù)工作者、堅(jiān)守在自己平凡崗位的人、社區(qū)的工作人員——都在守護(hù)著我們的安全。舍小家，為大家，是他們的口號(hào);我是共產(chǎn)黨員我先上是他們不變的信念;不計(jì)報(bào)酬，不論生死是他們義無(wú)反顧的誓言! 我們每個(gè)人都要為這次疫情做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。不聚會(huì)、少出門(mén)、勤洗手、多通風(fēng)，安心在家就是對(duì)奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)人員最好的禮物。看到一個(gè)個(gè)為疫情忙碌的身影，我想到了奮戰(zhàn)在一線的基層工作者。永康已經(jīng)連續(xù)十天無(wú)新增新型冠狀病毒感染的疫情，少不了他們的日夜奮戰(zhàn)。我家的門(mén)口，就有一個(gè)園丁社區(qū)的進(jìn)出卡點(diǎn)�？吹剿麄円挂岳^日的守護(hù)著，不厭其煩的登記著，才能守衛(wèi)社區(qū)的平安，這就是最普通的一線工作者，是最無(wú)私的奉獻(xiàn)。
自覺(jué)學(xué)習(xí)是我們的擔(dān)當(dāng)，當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)，可以用知識(shí)戰(zhàn)勝危險(xiǎn)，用擔(dān)當(dāng)去化解災(zāi)難，成為國(guó)家和人民的中流砥柱。特殊時(shí)期，讓我們用自律和奮斗來(lái)接受挑戰(zhàn)，這是對(duì)我們的考量。春天的腳步已經(jīng)踏來(lái)，待到山花浪漫時(shí)，我們一起自由飛翔。
小學(xué)作文寫(xiě)作方法
一、作文與考試
1.考試前幾日，可以有選擇地翻閱一些高品質(zhì)作文圖書(shū)，以幫助打開(kāi)思路;
2.考試作文的最低要求是文順和切題，達(dá)到了這兩個(gè)要求，基本分?jǐn)?shù)就可以拿到;
3.考試時(shí)要不要打草稿，這要視各人情況而定，一般來(lái)說(shuō)，因?yàn)橘M(fèi)時(shí)，所以盡量免去;
4.一篇文章起碼分有四段，在六七段最為適宜;
5.書(shū)寫(xiě)整潔極其重要，閱卷老師的第一好感來(lái)自于你的字跡;
6.開(kāi)頭第一段一定要全力以赴，用描寫(xiě)手法描寫(xiě)人物形態(tài)、事件過(guò)程或景物特色。成功的開(kāi)頭占據(jù)全文得分的50%;
7.遇到生冷的作文題，不要害怕，縮小其范圍，發(fā)現(xiàn)其核心，即可行文;
8.如果考試題已經(jīng)做過(guò)，那肯定是一件大好事，當(dāng)然，需要你“更上一層樓”;
9.像敘述一個(gè)故事給好朋友聽(tīng)一樣，口語(yǔ)化的語(yǔ)言就像錄音，非常生動(dòng)有趣;
10.語(yǔ)言幽默一些，增加趣味性，讓閱卷老師也忍不住笑出聲來(lái)，這樣的文章一定能得高分;
11.想象類(lèi)的題目不要表現(xiàn)什么主題，只要寫(xiě)得有趣有益就行;
12.結(jié)尾段千萬(wàn)不能用議論或表決心，最后仍然是描寫(xiě)，與開(kāi)頭呼應(yīng)，如果與開(kāi)頭基本相同，也很有特色;
13.考試中，要求你體裁不限，并不是說(shuō)你想用什么體裁就用什么體裁，而應(yīng)該根據(jù)“揚(yáng)長(zhǎng)”原則來(lái)完成;
14.語(yǔ)文大考時(shí)，起碼要為文章留好一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，基礎(chǔ)知識(shí)的檢查放在作文之后。修改時(shí)要使用標(biāo)準(zhǔn)的修改符號(hào)，并注意卷面的整潔。
二、作文與競(jìng)賽
15.認(rèn)真的書(shū)寫(xiě)是成功的前提。閱讀者會(huì)在第一眼就對(duì)你留下良好印象;
16.寫(xiě)作時(shí)，應(yīng)在選材和形式上多加斟酌，表現(xiàn)出你的智慧、思想和追求，即使閱卷者也自愧不如;
17.文章中應(yīng)充滿(mǎn)強(qiáng)烈的感情色彩，因?yàn)槲ㄓ袕?qiáng)烈的情感才能打動(dòng)人心;
18.對(duì)手中的素材加以小小的修飾，使之更感人，更鮮明和更富有美感，這不是虛假，而是美化;
19.寫(xiě)作中要加進(jìn)至少一種新穎的嘗試，這種嘗試是你從未使用過(guò)的。唯有你自己都覺(jué)得新鮮的東西，別人也才會(huì)覺(jué)得新鮮;
20.以第一人稱(chēng)寫(xiě)作最適宜抒情，并增加文章的真實(shí)感和可信度。
三、作文與形式
21.日記形式較為新穎，三篇日記分寫(xiě)一件事件的開(kāi)始、經(jīng)過(guò)和結(jié)果，給人新奇感;
22.立小標(biāo)題，似乎文中有文，給人袖珍感。三四篇集中反映一個(gè)主題，或表現(xiàn)一個(gè)方面，較為討好;
23.小標(biāo)題的用語(yǔ)應(yīng)該保持一致性，如全部是對(duì)話，或全部是古詩(shī)，或全部引用廣告語(yǔ)等，整齊的形式能夠起到一種意想不到的奇效;
24.用a面、b面，或是第一樂(lè)章、第二樂(lè)章等音樂(lè)形式來(lái)處理文章的結(jié)構(gòu)，富有美感，能使人產(chǎn)生聯(lián)想;
25.用“第一幕、第二幕”這樣的話劇形式來(lái)進(jìn)行寫(xiě)作，新穎別致;
26.用“第一幅：水彩畫(huà);第二幅：”等美術(shù)形式，來(lái)串聯(lián)全文，必定會(huì)收到上佳的效果;
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