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一、朗讀短文題介紹
1、任務描述
屏幕顯示一篇100詞左右的短文。先給考生1分鐘的時間瀏覽短文并作準備,然后在2分鐘內(nèi)完成短文朗讀并錄音。
2、答題流程
(1)聽提示音“朗讀短文,F(xiàn)在,你有1分鐘的時間瀏覽短文并作錄音準備。”
瀏覽屏幕上的短文,準備朗讀(100詞左右,1分鐘)
(2)聽提示音“下面,請準備錄音。聽到錄音提示音后,在2分鐘內(nèi)完成朗讀。”“開始錄音。”
(3)完成短文朗讀錄音(2分鐘)
3、分值與時長
朗讀短文題只朗讀一篇短文,分值為8分。朗讀短文題部分題目時長約4分鐘。
二、朗讀短文題注意事項
1、口語診斷時耳機話筒距嘴較合適的距離是保持在2cm左右,話筒略低于嘴巴。不能隨意用手觸摸麥克風,以免錄入噪音。
2、口語診斷的時候一定不能搶答,一定要在聽到提示、看到麥克風和錄音進度條再開始,以免沒有錄上音。
3、口語診斷時語速一定要適中,太快了,聽不清,得分自然低,太慢了,說不定時間不夠。一般保持每分鐘100至120個單詞的標準速度就可以了。
4、朗讀短文一定要完整,有的單詞即使讀錯,也不要跳過,保證短文語音的完整性。
5、口語診斷要像平時說話一樣,過程中留意錄音線,音量大小要適中,要有停頓,有節(jié)奏感,同時要注意語法和語義,保證語調(diào)正確。
6、讀錯了或者有不滿意的地方,如果時間足夠的話,可以重讀一遍,但是要切記,重讀的時候不要只重讀一個單詞,盡量以句為單位。但在非必要情況下,請盡量避免重復作答!
三、朗讀短文題答題技巧
1、在瀏覽短文時,將生詞找出來并判斷其讀音。另外,盡可能多地將重音、連讀標注出來;
2、讀的時候注意時間限制,避免前松后緊;
3、適當停頓是有必要的,如句與句之間、較長的句子中不同意群間可適當停頓;
4、朗讀短文之前,先在心理默讀,會讀的詞盡量清晰的表述,不會讀的詞盡量根據(jù)所學拼讀出來,無論這個詞會讀不會讀,一定不能跳過去。
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