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初中生物知識點總結(jié)提綱!歸納總結(jié)是一個幫助我們整理思緒的過程。歸納出來的資料都是經(jīng)過批判性思考的,是一種更高境界素材,更便于以后的參考——因為它思路的清晰、內(nèi)容的精煉。 下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">初中生物知識點總結(jié)提綱。
環(huán)境對生物的影響
1.非生物因素對生物的影響
光、溫度、水分、空氣等等。
(1)植物和人體內(nèi)各種物質(zhì)的運輸需要水;
(2)植物進行光合作用需要在光下進行,并需要水、二氧化碳作原料;
(3)動物、植物的呼吸作用都需要空氣中的氧氣,也需要在適宜的溫度下進行;
當環(huán)境中的幾個或者一個因素發(fā)生急劇變化時,就會影響生物的生活,甚至導(dǎo)致生物死亡。
(4)科學(xué)探究的一般過程:提出問題、做出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流。
2.生物因素對生物的影響:自然界中的每一種生物都受到其他生物的影響。
生物之間的關(guān)系:捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系。
細胞通過分裂產(chǎn)生細胞
(1)分裂的過程:
一個細胞分成兩個細胞,使細胞數(shù)目增多。
分裂時,細胞核先分裂,然后質(zhì)分裂(植物:在原來細胞的中部,逐漸形成新的細胞膜和細胞壁;動物:細胞中部的細胞膜向內(nèi)凹陷,縊裂成兩個);
細胞的生長表現(xiàn)為從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)并逐漸長大,使細胞體積增大,(植物)生長時先出現(xiàn)很多小液泡,最終合并為一個大液泡。
(2)細胞分裂的過程中,染色體的變化是:先加倍再減半,兩個新細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目與原細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同。
(3)生物體的生長表現(xiàn)在:細胞生長(體積增大)和細胞分裂(數(shù)目增多)。
生物圈中的綠色植物
1.藻類植物:大都生活在水中,能進行光合作用,無根、莖、葉的分化。(常見藻類植物:水綿、海帶、衣藻、紫菜)。
2.苔蘚植物:大都生活在潮濕的陸地環(huán)境中,有莖、葉,根為假根,葉只有一層細胞,沒有輸導(dǎo)組織的分化,可作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物。
3.蕨類植物:大都生活在潮濕環(huán)境中,具有根、莖、葉,有輸導(dǎo)組織。(常見蕨類植物:卷柏、滿江紅、腎蕨)。
4.種子植物:以種子繁殖后代,包括裸子植物和被子植物。
5.裸子植物:種子是裸露的,外面沒有果皮包被。(如:松、杉、柏、銀杏、蘇鐵等)被子植物:種子外面有果皮包被。(如:桃、大豆、水稻、玫瑰等)、
6.菜豆種子和玉米種子的異同:相同點:有種皮和胚。不同點:菜豆種子:無胚乳,營養(yǎng)物質(zhì)貯藏在子葉里。子葉有兩片。玉米種子:有種皮和胚有胚乳,營養(yǎng)物質(zhì)貯藏在胚乳里。子葉有一片。
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食物中的營養(yǎng)物質(zhì)
1、食物中含有(糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機鹽、維生素)等六類營養(yǎng)物質(zhì),第七類營養(yǎng)素是(膳食纖維)。
2、糖類:主要能源物質(zhì);葡萄糖、蔗糖、淀粉、麥芽糖等;饅頭,大米,紅薯,土豆。
3、脂肪:備用能源物質(zhì);肥肉,大豆,花生。
4、蛋白質(zhì):構(gòu)建和修復(fù)身體(組成細胞的基本物質(zhì)),必要時提供能量;奶,蛋,魚,瘦肉。
5、重量相同的糖類、脂肪中,(脂肪)含有的能量最多,(糖類)次之。
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