2021年北京高考作文題目范文

2021-08-27 13:10:10 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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2021年北京高考作文題目范文！同學(xué)們?cè)诰毩?xí)寫(xiě)作的時(shí)候一定要盡自己的全部能力寫(xiě)出一篇自己滿(mǎn)意的文章，然后找老師幫助找出不足的部分，然后盡可能的彌補(bǔ)自己的不足。下面，小編為大家?guī)?lái)2021年北京高考作文題目范文。

從下面兩個(gè)題目中任選一題，按要求作答。不少于700字。將題目抄在答題卡上。

（1）每個(gè)人都生活在特定的時(shí)代，每個(gè)人在特定時(shí)代中的人生道路各不相同。在同一個(gè)時(shí)代，有人慨嘆生不逢時(shí)，有人只愿安分隨時(shí)，有人深感生逢其時(shí)、時(shí)不我待……

請(qǐng)以“論生逢其時(shí)”為題目，寫(xiě)一篇議論文。

要求：論點(diǎn)明確，論據(jù)充實(shí)，論證合理；語(yǔ)言流暢，書(shū)寫(xiě)清晰。

（2）瓜熟蒂落、羽翼豐滿(mǎn)，這是草木鳥(niǎo)獸成熟的模樣；但對(duì)我們而言，真正的成熟卻不僅僅指身體的長(zhǎng)成……

請(qǐng)以“這，才是成熟的模樣”為題目，寫(xiě)一篇記敘文。

要求：思想健康；內(nèi)容充實(shí)，有細(xì)節(jié)描寫(xiě)；語(yǔ)言流暢，書(shū)寫(xiě)清晰。

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說(shuō)“潮”

在新時(shí)代中，高科技與經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，在這期間，各種潮流飛速傳播，較終掀起一股社會(huì)層面乃至國(guó)家、世界層面的熱潮，而把控好潮流，讓正向潮流帶動(dòng)時(shí)代進(jìn)步尤為重要。潮流是由眾多共同意愿的人所帶動(dòng)形成的，而其特點(diǎn)在于傳播之快，流傳之廣，并且可以帶動(dòng)周?chē)娜�，加入潮流，從而形成巨大影響力�?nbsp;

潮流對(duì)于時(shí)代發(fā)展是具有十分重要的作用與意義的。放眼歷史，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)掀起了國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)西方的潮，為陳舊的中國(guó)增添了一抹曙光。而民國(guó)時(shí)期的留學(xué)潮，讓中國(guó)人放眼世界，建國(guó)后的大量科學(xué)家都是在當(dāng)時(shí)潮流帶動(dòng)下出國(guó)學(xué)習(xí)。而新文化運(yùn)動(dòng)的潮流則帶動(dòng)中國(guó)文化的全面發(fā)展。放眼現(xiàn)代的改革開(kāi)放大潮，為中國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。由此觀(guān)之，自古至今潮流都發(fā)揮著巨大的作用，在科技文化、經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，潮流象巨流一樣，帶動(dòng)了事物的進(jìn)步，無(wú)可阻擋。潮流的特點(diǎn)在于它可以集中大多數(shù)的力量完成轉(zhuǎn)變，就像故宮文創(chuàng)熱可以讓民眾重拾對(duì)傳統(tǒng)文化的熱情，環(huán)境保護(hù)熱讓人們放棄自駕選擇公共交通。這些轉(zhuǎn)化都是人們?cè)诔绷髦胁恢挥X(jué)完成的，相比于法律要求的生硬或黑格爾口中“廝殺的戰(zhàn)場(chǎng)”一樣相互推翻，批判的痛楚，隨著潮流而改變成為了讓絕大多數(shù)人向優(yōu)秀方面轉(zhuǎn)化的良好途徑。

潮流同樣可以引發(fā)連鎖反應(yīng)，帶動(dòng)社會(huì)、國(guó)家、世界的發(fā)展。正如在中國(guó)國(guó)內(nèi)重新掀起文化熱潮的同時(shí)，文化學(xué)習(xí)的熱潮也遠(yuǎn)撒海外，全球儒學(xué)熱潮與去中國(guó)生活熱潮也帶動(dòng)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，與全球人口與經(jīng)濟(jì)的流通。熱潮的連鎖效應(yīng)會(huì)隨著帶動(dòng)人數(shù)的激增而不斷擴(kuò)張，其優(yōu)秀的效益也將從地區(qū)到國(guó)家乃至全球。如一點(diǎn)燭光將世界大陸照亮，相連于一起。潮流憑借其巨大的影響力，推動(dòng)時(shí)代進(jìn)步，連接地區(qū)與世界。但同時(shí)一些不佳的潮流也可能會(huì)利用媒體與社會(huì)交流增大不利影響。如較近在網(wǎng)上流行的“夸夸群”，便利用社交軟件帶來(lái)了浮躁的社會(huì)風(fēng)氣，影響了年輕人。因此在順應(yīng)潮流時(shí)，我們應(yīng)鑒其是否有益于個(gè)人或社會(huì)，讓有益的潮流帶動(dòng)時(shí)代進(jìn)步，讓有害潮流無(wú)法流傳于世。

潮流就像浪花朵朵，而我們就如同一滴晶瑩的水珠，隨著磅礴而清澈的浪潮，譜寫(xiě)較美麗的篇章。

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