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高考復習方法
問題一:做答時間不充分
如果按題目的順序做答,生物科可能面臨無充分時間做答的問題。在僅余幾分鐘或十幾分鐘的情況下,答對42分的生物大題的可能性及準確率均會大大下降。
建議:考生調(diào)整答題順序,先做生物大題。因為高考中的生物大題較為簡單,一般在20分鐘以內(nèi)可以完成。在確保生物大題得分的基礎(chǔ)上,再去攻克一些難度較大的題,有利于緩解考生的心理壓力。在模擬考試中,由于試題的難度較大,這種優(yōu)勢可能不明顯,但這并不意味著高考也是如此。
問題二:幾乎沒有檢查時間
據(jù)了解,在近年高考理科綜合考試中,考生在答完全部測試題后,所余時間十分有限,大部分只余二十分鐘左右,甚至部分考生根本答不完題。在模擬考試中所余時間更少。在這種情況下,考生可能會優(yōu)先檢查物理運算、化學推斷題等,對于生物科幾乎無檢查時間。
建議:考生日常時就應有意識進行“一次性答題訓練”。即每做一題都要一次性答完整,即便有不確定性,也要做出自認為最正確的答案。
問題三:存疑問題處理不果斷
生物科在做答時文字量較大,考生可能會在存疑問題上猶豫,難以取舍;或答完后又反復修正,致使答題空間縮小。
建議:考生日常訓練就應有針對性地訓練邏輯思維,并落實到文字,不能僅有個思路就覺得自己能答好;同時也不應因題目不知從何下手,就急于看參考答案,并將答案抄寫下來。
問題四:卷面潦草,缺乏工整
由于文字量較大,加之時間不充分、答題空間有限等因素限制,考生有時書寫過于潦草,字跡難以辨認;或出現(xiàn)字母、符號等書寫不當,造成錯誤。
建議:答題字跡要清析,看清題目所規(guī)定使用的符號或數(shù)字,考生在日常時就要進行強化訓練,加強答題規(guī)范意識。
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