2021北京卷高考作文語文題目分析

2021-09-03 21:24:03 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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2021北京卷高考作文語文題目分析！開始寫作之前，可以先做一個扼要的提綱;等真正準備好開始寫了，可以很快的展開，因為思路和想法都有了。下面，小編為大家?guī)?/span>2021北京卷高考作文語文題目分析。相信對同學(xué)們會有所幫助，加油吧，小伙伴，作文可是很占分數(shù)的！

　　這次兩道題，第一道題是議論文，每個人都生活在特定的時代，每個人都在特定的時代中人生道路各不相同，在同一個時代有人慨嘆生不逢時，有人只愿安分隨時，有人深感生逢其時、時不我待，請以“論生逢其時”為題目寫一篇議論文，要求論點明確，論據(jù)充實，論證合理，語言流暢，書寫清晰，不需要我再去贅述，大家都能明白。但是論“生逢其時”是給了一些信息的，我們拿到一篇作文要做的第一件事情是什么，是對題目中的信息進行分析，為什么很多學(xué)生在寫作文的時候會跑題，跑題的原因是什么，是因為對原本的內(nèi)容分析不夠到位或者方向有所偏離，那導(dǎo)致的問題就會很嚴峻。

　　這時候我們要怎么辦?大家可以看一下，每個人都生活在特定的時代，好像沒有什么特別大的用，繼續(xù)看，每個人都在特定的時代中人生道路各不相同，大家注意你會發(fā)現(xiàn)我能從這兒得出一個東西，叫做個體。緊接著繼續(xù)往下，在同一個時代有人慨嘆生不逢時，有人只愿安分隨時，這時候你會發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)了一個東西叫做“時”，考生在考場上要做的事情就是個體和時之間的關(guān)系，大家會發(fā)現(xiàn)這篇文章是一個相對來說比較典型的雙概念類的作文，這是通過你的審題審出來的。不同的個體在不同的時代之下會有不同的感懷，會有不同的選擇，就會有不同的命運，所以大家來想一想，“時”是你能把握的嗎?各位想第一個問題，“時”是你能把握的嗎?不是吧，我們老說時勢造英雄，英雄造時勢，我們針對這個話題其實從頭到尾都沒有一個非常完美的解決方案，或者說有很好的結(jié)果，但是“時”是你能把握的嗎，不是，這是我們能得出的結(jié)論。

　　那也就是說在這篇文章里面我們在提出觀點的時候，大家注意提出觀點的時候我們要針對誰去提出?時不是你能把握的，但是個體的選擇是你可以把握的，那所以這篇文章所提出的觀點是，無論在什么樣的時代背景之下，我們都可以做好個體的選擇，都可以讓自己的不滿足，具像化為自己的愿望、自己的希冀、自己的動力、自己奮斗的勇氣，所有的這些東西是我們通過對于個體意志的調(diào)整來得出的。所以大家在看完這些以后，是不是就能相對于這篇文章的題目提出一個觀點，那么我們在談具體素材的時候也就有了大概的方向，我們可以去找那些在不同的時代里面做出了正確的選擇，最后獲得成功的人們。

　　我們可以去選那些在正確的時代里面做出了正確的事情，最后被大家所追捧的人們，所以大家想想過去的一年之中所發(fā)生的這些事情，我們先從時勢這個角度去走，生逢其時，那誰是生逢其時呢?在這樣一個時代里面，我們過去一年之中有在加勒曼河谷沖突里面為了國家的寸土必爭、為了國家的土地、為了國家的主權(quán)奉獻出生命年輕的士兵，我們也有在過去的不算久遠之前剛剛?cè)ナ赖脑�，他們所面對的時你會發(fā)現(xiàn)都有所不同，但是他們做出的選擇是相同的。所以你所能提出的觀點，就針對于個體和時代之間的關(guān)系來提出就可以了。這是我要跟大家說的第一件事情，這是第一篇文章，我們在這兒先不著急多說，因為后面我會給大家一系列的建議，告訴你們每一步要干什么，要怎么去做，要從哪些角度去做，這是第一篇文章議論文。

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　　第二篇叫瓜熟蒂落羽翼豐滿，這是草木鳥獸成熟的模樣，但對于我們而言真正的成熟卻不僅僅是身體的長成，請以“這才是成熟的模樣”為題目寫一篇記敘文，大家來看一眼，人家說了叫成熟的模樣，大家記住，記敘文關(guān)注的要點跟議論文就有所區(qū)別，議論文要關(guān)注的是話題、方向，我們上來就關(guān)注很大的東西，而記敘文關(guān)注是一些相對來說細致入微的內(nèi)容，因為你會發(fā)現(xiàn)記敘文和議論文寫作思路在整體大方向把控上是有所區(qū)別的，所以怎么辦?我們接著來看，寫一篇記敘文要求思想健康，內(nèi)容充實，人家這有明確的要求，有細節(jié)描寫、語言流暢、書寫清晰，整個要求全部看下來以后，我們想一想這才是成熟的模樣，人家上邊給的例子是草木鳥獸的成熟，對我們而言不僅僅是身體的長成，所以各位它不僅僅是你年齡的增長，要是你內(nèi)心意識的變化，要是你心靈的蛻變，要是你靈魂的脫胎換骨。

　　所以大家注意我們在看到整個這篇文章時候，大家就需要去思考了，人什么時候會脫胎換骨呢?對吧，這是我所得出的一個結(jié)論，成熟的模樣，人的蛻變，精神的、靈魂的、意識的、學(xué)識的蛻變，一定是這些東西，而不單純是我身體的發(fā)育，年齡的成長，絕對不是這么簡單，那怎么寫?這時候你要去找尋主體了，你要去找尋一個什么樣的主體，決定了你這篇記敘文的走向，對嗎?各位，我可以是一個孩子，但孩子不是通過高考來衡定我是孩子和不是孩子，我在是孩子和不是孩子可以左右橫跳，不是這樣的。那怎么辦呢?總要經(jīng)過一些事情吧，所以各位看，當(dāng)我把我自己的身份框定為一個孩子的時候，他一定要經(jīng)過一些事件來去變成一個成熟的人，那這個成長要從什么地方去成長呢，人要經(jīng)過什么樣的事情，各位，第一個我們保衛(wèi)國防、保衛(wèi)邊疆，可以去到邊塞、去到邊疆去當(dāng)兵，這是你的第一設(shè)計社，這過程中至于具體我們設(shè)計中間一些沖突矛盾環(huán)節(jié)的時候，一會兒再去說，這是第一類，就是我經(jīng)過了考驗，這個考驗可以是邊塞苦寒，可以是邊境非常惡劣的自然環(huán)境以及非常惡劣的政治環(huán)境，非常惡劣的兩國之間的關(guān)系，這都是我們現(xiàn)在會面臨的實際情況，這是第一類。

　　第二類我們可以再去想我還可以是什么，我可以是一個有夢想的，我是一個孩子，但是我經(jīng)過高考以后我就要去支教，當(dāng)我看到鄉(xiāng)村的孩子們，他們臉上所流露出的那種對于知識的渴望，對于夢想的渴望，對于走出大山渴望的時候，那一瞬間我的靈魂得到了升華，那一瞬間我變成了一個成熟的人，是經(jīng)過什么?是看別人的生命，讓自己變成了一個成熟的人，到最后的時候我要變成一個什么樣子呢，當(dāng)我非常堅毅的手握鋼槍，在零下二三十度、高海拔地區(qū)四五千米左右的地方去值守的時候，我看著國境，看著遠方，那一瞬間我覺得我的內(nèi)心就跟我坐在教室里面做一個普普通通的學(xué)生情況就完全不一樣了，這叫什么?這叫成長，這才是成熟的模樣。

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