小學(xué)作文素材事例記敘文

2021-09-22 12:31:37 　來源：本站原創(chuàng)

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小學(xué)作文素材事例記敘文！大家都是怎么學(xué)習(xí)的額呢？還是要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？平時(shí)還是要多多積累的，小編也給大家找到了一些相關(guān)的作文素材，大家好好積累哦~小編為大家?guī)?strong>小學(xué)作文素材事例記敘文

　　1、“龍哥哥”鄭興杰

　　“龍哥哥”鄭興杰是海南在線的資深網(wǎng)友，10年里，他組織成立數(shù)支志愿服務(wù)隊(duì)，堅(jiān)持照顧孤寡老人、看望殘障兒童;10年里，他收募35萬冊(cè)圖書，建立137家愛心圖書室，讓5萬名學(xué)生有課外圖書看;10年里，他傾盡個(gè)人財(cái)力投入公益事業(yè)，卻沒有向家里交過一次伙食費(fèi);10年里，他把慈善當(dāng)成了習(xí)慣，他成了舍小家為大家的“志愿狂人”。

　　2、“中國(guó)阿甘”鄭心意

　　沒上過一天學(xué)，但會(huì)寫幾千個(gè)漢字;脖頸和雙手不聽使喚，但能自食其力;自己缺錢治病，卻對(duì)地震災(zāi)區(qū)的同胞傾囊相助;憑借自立自強(qiáng)的信念，用腳趾頭敲鍵盤開起網(wǎng)店……自幼腦癱的湖北省羅田縣青年鄭心意的事跡被拍成視頻發(fā)到網(wǎng)上，感動(dòng)中國(guó)數(shù)以成計(jì)的網(wǎng)民，被譽(yù)為“中國(guó)阿甘”。如今，他每天都堅(jiān)持去路旁的運(yùn)動(dòng)器械上健身。每逢周末，他還要到漢口江灘去踢一兩個(gè)小時(shí)的足球。“身體不像個(gè)樣子，但活得一定要像個(gè)樣子!”鄭心意說。

　　3、“送烈士回家”的李紅旗

　　愛好收藏的河北定興縣農(nóng)民李紅旗，1997年在保定偶然購得5張1952年志愿軍“革命烈士家屬證明書”，他原本想倒賣賺錢，但仔細(xì)研究這些紙片之后，萌生了一個(gè)新的念頭：物歸原主，以慰志愿軍英魂。從此，他踏上一條長(zhǎng)達(dá)13年尋找烈士家屬的漫漫長(zhǎng)路。走遍祖國(guó)大江南北、花費(fèi)了大量金錢、受盡旁人誤會(huì)，只是為了幫助這5位素未謀面的英雄，找到回家的路。如今，4人已經(jīng)“回家”，李紅旗還在繼續(xù)尋找……

　　4、“新阿福”香港義工：曾敏杰

　　作為一名事業(yè)有成的香港人，曾敏杰始終心懷祖國(guó)。他熱衷于內(nèi)地的兒童公益事業(yè)，先后幫助多名腦癱兒童進(jìn)行康復(fù)治療。玉樹地震發(fā)生后，他又作為義工去災(zāi)區(qū)探望孤兒，發(fā)起公益活動(dòng)，購買孩子們急需的爐子、棉鞋、帳篷等物資。就在將物資送往玉樹最偏遠(yuǎn)的村寨時(shí)，他和同伴遭遇意外，不幸遇難。他被網(wǎng)民譽(yù)為“新阿福”，他的善心善舉讓我們看到，愛心無地域，真愛暖人間。

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小學(xué)作文學(xué)習(xí)方法

　　應(yīng)用文

　　(一)

　　便條

　　①“請(qǐng)假條”三個(gè)字要寫在第一行正中。

　　②另起一行頂格寫上稱呼，后面用冒號(hào)。

　　③第三行空格寫正文，要寫清請(qǐng)假的原因和起止時(shí)間。

　　④正文寫完后要寫上祝語。

　�、菔鹈砥鹨恍锌亢髮憽�

　�、奕掌谝砥鹨恍袑懺谑鹈南路�。另外：留言條、托事條格式與請(qǐng)假條相同。

　　(二)

　　通知

　�、僭诘谝恍姓袑懮�“通知”二字，或“緊急通知”或“關(guān)于××的通知”，以引起讀者注意。

　�、谡囊砥鹨恍锌崭駥懀瑢懬鍟r(shí)間、地點(diǎn)、事情、請(qǐng)誰參加、應(yīng)注意什么。但一定要簡(jiǎn)明扼要。

　�、壅膶懲旰�，另起一行空格寫上“特此通知”。

　�、茉谡牡挠蚁路椒謨尚袑懗霭l(fā)通知的單位和日期。

　�、荼煌ㄖ膯挝换蛴嘘P(guān)人員，可以出現(xiàn)在正文中，也可以在第一行頂格寫上，后加冒號(hào)。

　　(三)

　　日記

　　一般在第一行居右寫清某年某月某日，星期幾，也可以寫上當(dāng)天的天氣情況，然后第二行開頭空兩格寫正文，有時(shí)也可以給日記加個(gè)標(biāo)題，點(diǎn)明主要內(nèi)容。

　　(四)

　　寫讀后感或觀后感

　　一般是先引，開頭寫讀了什么(可包括書名、作者、內(nèi)容梗概等)，并用簡(jiǎn)潔的語言寫出自己的總的感受;接著是議(感)，這是重點(diǎn)，在引述有關(guān)重點(diǎn)內(nèi)容或主要語句進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上，聯(lián)系自己學(xué)習(xí)、生活等方面的實(shí)際談感想;最后是結(jié)，即總結(jié)全文，總談感想、體會(huì)，結(jié)束全文，簡(jiǎn)潔有力。觀后感的寫法跟讀后感一樣。

　　(五)

　　書信

　　一般書面的內(nèi)容由稱呼、問候、正文、祝頌語、署名、日期六部分組成，基本格式是：

　　1. 稱呼。稱呼要獨(dú)立成行，頂格寫，后面加冒號(hào)。

　　2. 問候。問候的話要另起一行空兩格寫，單獨(dú)成行。問候語不宜長(zhǎng)，使收信人感到親切，禮貌即可。

　　3. 正文。要另起一行空格寫，寫你對(duì)收信人說的話，要表達(dá)的思想感情等。

　　4. 祝頌語。要單獨(dú)起一行，空兩格寫上“祝”或“此致”等，再另起一行頂格相應(yīng)寫上“身體健康”或“敬禮”等。

　　5. 署名。要單獨(dú)成行寫在信的右下方。

　　6. 日期。要另起一行寫在署名下方。

　　(六)

　　表揚(yáng)稿

　　表揚(yáng)稿分三部分：