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2021年北京初中上學(xué)期歷史期中考試試題!同學(xué)們,歷史必須養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖x題、審題、做題習(xí)慣。無論平時(shí)練習(xí)作業(yè)還是考試,都要養(yǎng)成十分嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)確的習(xí)慣。下面,小編為大家?guī)?/span>2021年北京初中上學(xué)期歷史期中考試試題。
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適合初中生歷史學(xué)習(xí)方法
興趣記憶法
興趣是學(xué)生最好的老師,學(xué)生對(duì)歷史感興趣,就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,就有了力量的源泉。那么怎樣培養(yǎng)學(xué)生的歷史學(xué)習(xí)情趣呢?培養(yǎng)學(xué)生的興趣可以從多方面入手。例如,可以用生動(dòng)的故事培養(yǎng)學(xué)生的情趣。在講歷史課時(shí),教師要經(jīng)常介紹當(dāng)時(shí)的歷史背景,生動(dòng)的故事往往能抓住學(xué)生的心,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生緊跟教師的思路認(rèn)真學(xué)下去,達(dá)到應(yīng)有的效果。
二、比較法記憶法
比較法是歷史教學(xué)常有的重要方法,沒有比較就沒有鑒別,學(xué)生就會(huì)馬馬虎虎,張冠李戴。例如,在講《辛丑條約》時(shí),引導(dǎo)學(xué)生將已經(jīng)了解的《南京條約》《馬關(guān)條約》與《辛丑條約》,從時(shí)間、割地、賠款、開放通商口岸、意義上等方面進(jìn)行分析比較,使學(xué)生了解了軟弱無能的清政府及腐朽的封建制度。通過這樣的分析比較,拓寬了學(xué)生的視野,培養(yǎng)了學(xué)生分析思維能力,增強(qiáng)了對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和記憶。
三、聯(lián)想記憶法
有人說歷史很好學(xué),不過就是死記硬背,那樣就大錯(cuò)而特錯(cuò)了。學(xué)習(xí)歷史時(shí),我們可以由一個(gè)事件聯(lián)想到另一個(gè)事件,由一個(gè)時(shí)間聯(lián)想到另一個(gè)時(shí)間,從而達(dá)到學(xué)習(xí)鞏固知識(shí)的目的。通過聯(lián)想,是學(xué)生對(duì)時(shí)間的本質(zhì)有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)和記憶。
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