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2021年北京生物初中學(xué)業(yè)水平考試!同學(xué)們,“聽講”是有技巧的,上課時(shí)要全神貫注,并思考教師提出的相關(guān)問題。還有學(xué)會記筆記,筆記是簡化了的課文重點(diǎn)。聽課時(shí),將老師講授的重點(diǎn)記錄下來,可加深印象,減輕考試復(fù)習(xí)的負(fù)擔(dān)。下面,小編為大家?guī)?/span>2021年北京生物初中學(xué)業(yè)水平考試。
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生物和生物圈
1、生物生存所需要的基本條件
營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、水和適宜的溫度
2、影響生物的非生物和生物因素
非生物:光、溫度、水和等
生物因素:影響某一生物生活的其他生物.如:捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系等
3、生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響————看七年級上冊19的例子
5、生態(tài)系統(tǒng)的組成
植物——生產(chǎn)者
生物 動物——消費(fèi)者
細(xì)菌、真菌——分解者
非生物:空氣、陽光、水等
6、食物鏈和食物網(wǎng)
食物鏈:生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的關(guān)系,主要是吃與被吃的關(guān)系,這樣就形成了。
食物網(wǎng):在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,有很多食物鏈,他們之間彼此交錯(cuò)連接形成了。
生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的。
7、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)解能力,但調(diào)節(jié)能力具有一定的限度,當(dāng)人為或自然因素的干擾超過這種限度時(shí),生態(tài)系統(tǒng)會遭到嚴(yán)重破壞。
8、有害物質(zhì)會通過食物鏈不斷積累
因?yàn)橐恍┯卸疚镔|(zhì)在生物體內(nèi)比較穩(wěn)定,不易分解,而且生物體無法排出,這些有毒物質(zhì)隨著食物鏈不斷積累,所以在食物鏈中營養(yǎng)級越高,生物體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)越多。
9、多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)
種類有:森林生態(tài)系統(tǒng)——森林;草原生態(tài)系統(tǒng)——草原;海洋生態(tài)系統(tǒng)——海洋;
淡水生態(tài)系統(tǒng)——河流、湖泊、池塘;濕地生態(tài)系統(tǒng)——沼澤;
農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)——農(nóng)田。
10、生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體
每一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)都與周圍的其他生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)聯(lián).如:
、購姆巧镆蛩貋碚f.陽光普照所有的生產(chǎn)者。
、趶牡赜蛞蛩貋碚f,各種生態(tài)系統(tǒng)也是相互關(guān)聯(lián)的。
、蹚纳鷳B(tài)系統(tǒng)的生物來說,許多微小的生物、花粉、種子,能夠隨大氣運(yùn)動,到達(dá)不同的生態(tài)系統(tǒng)。
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