北京2021年高三零模

2021-09-29 21:48:59 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

點擊領(lǐng)取_2021高三零�？荚囋囶}大全

北京2021年高三零模！每一次考試卷子的歸納總結(jié)非常重要，知識體系的把握、知識脈絡(luò)的梳理和回顧非常重要，有了筆記就可以經(jīng)常做有重點的復(fù)習(xí)，溫故而知新。下面，小編為大家?guī)?/span>北京2021年高三零模。

以上是部分資料截圖，點擊下方鏈接領(lǐng)取完整版

https://jinshuju.net/f/Lkt9wa

點擊領(lǐng)取>>2021高三零�？荚囋囶}及答案預(yù)約咨詢請撥打：400-810-2680

重新梳理思路把握技巧

　　結(jié)合診斷大綱和三冊教材我們歷經(jīng)了4個復(fù)習(xí)階段：按章節(jié)順序系統(tǒng)復(fù)習(xí);按生物專題知識復(fù)習(xí);按典型題型復(fù)習(xí)和較后的查漏補缺階段。

　　把握基礎(chǔ)知識積累專業(yè)術(shù)語

　　歷年高診斷題都提供給我們這樣一個信息，許多題目都是源自教材，特別是教材中的主干內(nèi)容，如新陳代謝，生命活動調(diào)節(jié)，能量流動，遺傳變異等等。教材是知識的載體，教材中的原理，概念等內(nèi)容具有權(quán)威性，規(guī)范性，是我們判斷問題的標(biāo)準(zhǔn)，處理問題的依據(jù)。我們不能舍本逐末。因此通讀三冊教材非常重要。

　　把握基本概念、原理

　　在通讀教材的過程中，要記憶、積累生物學(xué)知識、觀點和術(shù)語，并注意會應(yīng)用解決生產(chǎn)生活的實際問題。如何把握基本概念和原理呢?

　　建議大家在復(fù)習(xí)概念、原理知識的時候，要注意分析、提取關(guān)鍵詞，掌握其準(zhǔn)確含義，對概念的提出和建立要有一定的了解，對概念內(nèi)容的各種表達形式(文字和圖形的)有清晰的認識，能理解它們的確切含義，理解它們的成立條件和適用范圍。如孟德爾的遺傳定律，適用于完全顯性，細胞核遺傳，后代數(shù)量足夠多等條件下。

　　植物生長素作用的兩重性要求應(yīng)用時要注意一定濃度等條件。同時注意聯(lián)系生產(chǎn)生活實踐。如影響呼吸作用的因素不僅要知道有溫度、氧氣濃度、二氧化碳濃度、水等。還要了解在生產(chǎn)實踐中的應(yīng)用。在生產(chǎn)中常需要采取一定的措施來促進或抑制呼吸作用。在植物栽培中，中耕松土是為了助力根的正常呼吸。種子要曬干儲存，是為了減弱呼吸作用，以減少有機物的消耗。在果實蔬菜的保鮮中，采取低溫并低氧的環(huán)境，同樣是為了減弱呼吸作用，使器官代謝水平降低。

　　加強專業(yè)術(shù)語記憶

　　生物基本知識和專業(yè)術(shù)語有大量內(nèi)容需要大家記憶，有的同學(xué)看了好幾遍還是記不住，怎么辦?這里有一些記憶的方法問題。

　　我們可以采取嘗試回憶法，即在頭腦中先回憶所學(xué)的這章或這個專題的內(nèi)容，看看自己能想起多少，然后再打開書看看哪些是沒記住的，可以加深印象形成記憶。

　　還可以采取對比記憶的方法，我們經(jīng)常會遇到一些易混的知識內(nèi)容，我們不妨把這些內(nèi)容對比記記。如原生質(zhì)層、原生質(zhì)體、細胞質(zhì)、細胞質(zhì)基質(zhì);植物生長素與動物生長激素;植物組織培養(yǎng)與動物細胞培養(yǎng);克隆與無性繁殖;極核與極體;胚囊與囊胚;染色體組與單倍體基因組，遺傳信息與遺傳密碼等等。

　　我們還可以進行歸納記憶，如高中階段遇到的一些"菌"：釀膿鏈球菌、蘇云金芽孢桿菌、結(jié)核桿菌、麻風(fēng)桿菌、圓褐固氮菌、硝化細菌、金黃色葡萄球菌、產(chǎn)甲烷桿菌、甲烷氧化菌等是細菌，酵母菌，霉菌是真菌。

　　如各種名稱中有"素"的：植物激素：生長素、細胞分裂素、赤霉素……動物激素：促激素、生長激素、性激素、胰島素、胰高血糖素……抗原：細菌外毒素…… 抗體：抗毒素、凝集素……淋巴因子：白細胞介素、干擾素……細菌的次級代謝產(chǎn)物：色素、毒素、激素、抗生素等。

北京2021年高三零模給大家分享到這里，另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《點擊領(lǐng)取_2021高三零�？荚囋囶}大全》。

點擊領(lǐng)�。�《點擊領(lǐng)取_2021高三零�？荚囋囶}大全》

部分資料截圖如下：