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北京藝考文化課培訓(xùn)班排名!同學(xué)們一定要把自己的文化課重視起來(lái),這樣才能夠在藝考通過(guò)之后步入理想的大學(xué),文化課是錄取分?jǐn)?shù)線的基本,過(guò)線才有可能被入取。下面,小編為大家?guī)?lái)北京藝考文化課培訓(xùn)班排名。
英語(yǔ):梳理把握知識(shí)重點(diǎn),科學(xué)訓(xùn)練診斷技能(衡中老師:李京華)
1. 較后這一個(gè)時(shí)期,是英語(yǔ)高考準(zhǔn)備的關(guān)鍵階段
主要針對(duì)高考各試題類型進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練,重在方法指導(dǎo),系統(tǒng)歸納題目類型特點(diǎn),優(yōu)化解題得分能力,提高孩子用英語(yǔ)獲取信息、處理信息的能力,注重提高孩子用英語(yǔ)進(jìn)行思維和表達(dá)的能力。
2. 再次梳理,把握知識(shí)重點(diǎn)
在后期準(zhǔn)備中,要對(duì)詞匯、語(yǔ)法等基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行再次梳理,復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是以詞塊為單位,關(guān)注語(yǔ)境和應(yīng)用,帶動(dòng)孩子閱讀和寫作能力的。
另外,要重視生活詞匯的拼寫,注重熟詞新意,突出高功課對(duì)準(zhǔn)備的引導(dǎo)。對(duì)于語(yǔ)法,提煉常見考點(diǎn)和重點(diǎn)考點(diǎn),幫助孩子在語(yǔ)境中解題的能力,并針對(duì)上一輪復(fù)習(xí)中遺留的易錯(cuò)題,提高準(zhǔn)確辨析考點(diǎn)的能力,發(fā)現(xiàn)陷阱,做出正確判斷。
3. 堅(jiān)持始終,綜合技能
提高綜合技能是后期準(zhǔn)備的重中之重,尤其是聽、讀、寫等語(yǔ)言技能的,更要貫穿后期準(zhǔn)備的始終。
首先,聽力技能。要堅(jiān)持做到天天訓(xùn)練,足量訓(xùn)練,適當(dāng)進(jìn)行延時(shí)訓(xùn)練,即一次的訓(xùn)練量超過(guò)高考的題量,以延長(zhǎng)孩子聽力的疲憊期。
其次,閱讀技能。要重點(diǎn)提高孩子總結(jié)提煉信息和推理判斷的能力,孩子在有限時(shí)間內(nèi)獲取處理具體信息的速度和準(zhǔn)確度,同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)閱讀新題型的訓(xùn)練和指導(dǎo)。
再次,寫作技能。要切實(shí)過(guò)好“三關(guān)”,依次為卷面關(guān)、內(nèi)容關(guān)和語(yǔ)言關(guān)。
通過(guò)這一輪的復(fù)習(xí),孩子作文要達(dá)到卷面整潔,語(yǔ)意連貫,內(nèi)容豐滿,語(yǔ)言地道的新高度。
4. 科學(xué)訓(xùn)練,訓(xùn)練診斷技能
時(shí)間越是接近高考,就越要進(jìn)行貼近高考的模擬訓(xùn)練,提高答題思維和習(xí)慣的規(guī)范性,提高答題的速度和準(zhǔn)確度。當(dāng)然,在訓(xùn)練的同時(shí),更要注重歸納和反思,孩子的診斷技能。
較后的沖刺,對(duì)于考生來(lái)說(shuō),蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)的機(jī)會(huì),只要堅(jiān)持科學(xué)訓(xùn)練,注重提高綜合能力,高考英語(yǔ)優(yōu)異自是囊中之物
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各科準(zhǔn)備有側(cè)
通過(guò)采訪衡中老師和孩子,可知衡中4、5月份學(xué)科的準(zhǔn)備細(xì)節(jié)是這樣的:
語(yǔ)文:不去看遠(yuǎn)方模糊的,做好手邊清楚的(衡中老師:郭春容)
1. 注重識(shí)記積累,基礎(chǔ)分分必爭(zhēng)
對(duì)所需背誦默寫的64篇文章的復(fù)習(xí),就沒(méi)有任何速成的技巧,考生必須要記牢、記準(zhǔn),動(dòng)動(dòng)手,把平時(shí)的易錯(cuò)字常寫寫,逐篇過(guò)關(guān)。對(duì)于成語(yǔ)題、病句題,要注意反復(fù)放到語(yǔ)境里面去理解為什么對(duì),為什么錯(cuò)。文言文的翻譯訓(xùn)練要堅(jiān)持,較后階段要做到字字落實(shí),寧少勿錯(cuò)。
2. 回顧典型作文題,作文素材每日積累
要把已經(jīng)訓(xùn)練過(guò)的作文材料結(jié)合自己當(dāng)時(shí)的典型問(wèn)題再看一看,吃透提示語(yǔ),并劃出要點(diǎn);要注意選引材料不要照抄,尤其要注意是否點(diǎn)題、扣題。同時(shí),擬題避免擬怪題,要一目了然;開頭不必標(biāo)新立異,實(shí)際入題;結(jié)構(gòu)不能一段到底,句末要加句號(hào);字?jǐn)?shù)不能少于800字,也不要超太多;不會(huì)寫的字換個(gè)字塞進(jìn)去,不留空格,更不要在卷面上涂改。此外,盡管高考日益臨近,但仍要堅(jiān)持作文素材的每日積累。
3. 定期做整套語(yǔ)文試題,保證試題訓(xùn)練手感和速度,并且積累一些固定題型的答題模式和套路,如古詩(shī)文鑒賞等題。
數(shù)學(xué):找好支點(diǎn),抓住增分點(diǎn),把握好重點(diǎn),突破難點(diǎn)(衡中老師:褚艷春)
1. 小題專練防超時(shí)
考生后期定時(shí)、定量、定性地加以訓(xùn)練是非常必要的。要?jiǎng)?wù)必在選擇題和填空題上加大訓(xùn)練力度,鞏固訓(xùn)練時(shí)間,避免“省時(shí)出錯(cuò)”、“超時(shí)失分”現(xiàn)象的發(fā)生。
2. 回歸基礎(chǔ)重梳理
在后期復(fù)習(xí)過(guò)程中,要通過(guò)疏理知識(shí),盡量地回歸基礎(chǔ),再現(xiàn)知識(shí)脈絡(luò)和基本的數(shù)學(xué)方法。每天保證做一定量的基礎(chǔ)題,不斷加大基礎(chǔ)解答題訓(xùn)練力度,讓孩子對(duì)這一部分基礎(chǔ)題做對(duì)、做全,得助力能力。
3. 重點(diǎn)題型常“訪談”
后期復(fù)習(xí)時(shí),要在有限的時(shí)間內(nèi)使復(fù)習(xí)獲得較大的效益,必須針對(duì)重點(diǎn)題型進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí),并且能夠做到“焦點(diǎn)訪談”。對(duì)于數(shù)學(xué)的函數(shù)與導(dǎo)數(shù)、三角函數(shù)、數(shù)列、立體幾何、解析幾何、統(tǒng)計(jì)概率等幾大板塊,要做到重點(diǎn)知識(shí)重點(diǎn)復(fù)習(xí),舍得花時(shí)間和下功夫。在復(fù)習(xí)過(guò)程中,孩子要能夠查找自己在知識(shí)或解決問(wèn)題的能力上是否存在缺陷。如果發(fā)現(xiàn)缺陷,就要根據(jù)解決問(wèn)題的方法途徑重新整合相關(guān)內(nèi)容,形成知識(shí)與方法的經(jīng)緯圖。
4. 后期復(fù)習(xí)絕不是簡(jiǎn)單重復(fù)的過(guò)程
要找好的較好“支點(diǎn)”——組題的質(zhì)量,抓住高考的“增分點(diǎn)”——基礎(chǔ)題,把握好知識(shí)的“重點(diǎn)”——重點(diǎn)模塊,突破知識(shí)的“難點(diǎn)”——解析幾何及導(dǎo)數(shù)問(wèn)題,使復(fù)習(xí)準(zhǔn)備不留任何“盲點(diǎn)”。
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