北京藝考文化課培訓(xùn)中心

2021-12-19 10:33:02 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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北京藝考文化課培訓(xùn)中心！同學(xué)們在輔導(dǎo)機構(gòu)補習(xí)文化課有補習(xí)機構(gòu)的優(yōu)勢，但是學(xué)校也有學(xué)校的好處，這兩部分都是能夠幫組同學(xué)們系統(tǒng)復(fù)習(xí)的，就看同學(xué)們看中的是哪一些優(yōu)點。下面，小編為大家?guī)?/span>北京藝考文化課培訓(xùn)中心。

北京輔導(dǎo)機構(gòu)參考

　　北京聚能教育

　　北京學(xué)大教育

　　北京龍文教育

　　北京霸學(xué)教育

　　北京老師好

　　北京龍騰藝考文化課

　　北京市海淀區(qū)銘師堂

　　戲中人教育

　　北京名門優(yōu)學(xué)教育

　　北京金博教育

　　北京博眾未來教育

　　北京啟達(dá)教育

　　睿智老師教育

　　北京育德英才教育

　　北京華韻漢清畫室

　　以上排序不分先后，僅供參考。

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　　一、語文的復(fù)習(xí)：分塊歸納

　　將語文知識分成基礎(chǔ)知識、閱讀、文言文、寫作等幾塊，采用不同的方法各個擊破�；A(chǔ)知識方面，老師都會羅列出需要掌握的系統(tǒng)的知識點，孩子只需利用早讀時間快速反復(fù)地閱讀以加深印象;閱讀方面，不可盲目，注重搜集好文章，復(fù)習(xí)時應(yīng)將注意力集中在熟悉題型及掌握做題的技巧上;文言文不可能全部復(fù)習(xí)，所以復(fù)習(xí)時要抓住重點字詞，特別是虛詞實詞的用法，再做一些有針對性的訓(xùn)練加以鞏固，便可以拿到基本的分?jǐn)?shù);默寫方面，因為時間有限可以采取只背些重點的精華語句及段落的方法，這樣，就算沒有考到原題，所背誦的字句及段落或許在作文上能派上用場。

　　語文知識主要在于平時的積累，而考生們的語文成績都不會太差，所以語文復(fù)習(xí)重點在于定好計劃并控制好時間的分配。

　　二、數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)：抓住基礎(chǔ)

　　藝術(shù)生的數(shù)學(xué)成績一般都是較差的，但是經(jīng)過針對性的復(fù)習(xí)，數(shù)學(xué)成績提高幾十分是不成問題的。首先，數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)重點是基本概念和公式;其次，針對這些概念和公式做一些簡單的題目，從而更好地鞏固基礎(chǔ)知識。夯實基礎(chǔ)，熟悉解題的思路，掌握答題技巧，再適當(dāng)做一些歷年高考中基礎(chǔ)性強的，例如排列組合、立體幾何等面的真題，把該拿到的分?jǐn)?shù)都拿到，對于難題則應(yīng)放棄。如果之前數(shù)學(xué)只有三十分水平，經(jīng)過這一輪復(fù)習(xí)拿到六七十分并非難事，可見，短時間內(nèi)較容易抓分的當(dāng)屬數(shù)學(xué)。

　　三、英語的復(fù)習(xí)：講究技巧

　　英語是較讓孩子頭疼的一門課程，原因就在于要記憶的東西太多、太散，復(fù)習(xí)如果不夠系統(tǒng)或者沒有針對性，再多的努力都將是無用功。當(dāng)然復(fù)習(xí)英語首先還是單詞，但只要背常用詞，如歷年高考高頻詞匯，這些是背誦的單詞，大概有 1000個。孩子定計劃堅持每天背一點，很輕松就能記完。復(fù)習(xí)英語單詞是重點，閱讀每天做，聽力每天聽;另外多讀課文，培養(yǎng)語感，做起題來就能得心應(yīng)手;較后對于作文，很多孩子無從下筆，其實寫作文也是有技巧的，掌握一定的方法，擁有一定的詞匯、短語積累，就可以輕松地組織一篇像樣的文章來。還有多用短語，不要寫長難句，用簡單的語言把事情交代清楚，基本的分?jǐn)?shù)就可以拿到了。

　　另外從綜合方面來說，高考抓分還需切記以下幾點：

　　藝術(shù)生復(fù)習(xí)要狠抓基礎(chǔ)�？梢愿鶕�(jù)老師的進(jìn)度制定相應(yīng)的復(fù)習(xí)計劃，再結(jié)合自身的情況制定一份合理的學(xué)習(xí)時間表，并且每天嚴(yán)格執(zhí)行，只能少有絕不拖后;

　　找到一套適合自己的記憶方法。比如“反復(fù)回憶法”————回憶當(dāng)日的復(fù)習(xí)內(nèi)容，遇到忘記的立刻翻書仔細(xì)閱讀，加強記憶，并記錄在整理錯題和搜集名言警句的小本上，有時間就拿出來看，反復(fù)刺激，遺忘率就會大大下降;

　　要勤于動手，避免紙上談兵。許多知識點看似掌握了，但真正運用起來卻不那么得心應(yīng)手。應(yīng)對這種情況只有多做題，在實戰(zhàn)的過程中加深理解和記憶;

　　考前一個月，基本進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)。此時應(yīng)回歸課本，把基本知識點重新梳理一遍�？记耙惶鞈�(yīng)以調(diào)整心情為主，不宜再多看書，可以做些考前準(zhǔn)備工作，以免出現(xiàn)緊急狀況，影響情緒;

　　高考時一定要認(rèn)真仔細(xì)、沉著應(yīng)對，難題莫猶豫，易題抓穩(wěn)分;

　　具備良好的心理素質(zhì)也有利于考場上水平的正常發(fā)揮。高三期間的許多模擬診斷，就是為了鍛煉考生們的心理素質(zhì);

　　增強自信、穩(wěn)定情緒，考生們以平和的心態(tài)面對高考，在診斷中就可以取得成功。高三常常被人們認(rèn)為是可能創(chuàng)造奇跡的一年。只經(jīng)過半年專業(yè)訓(xùn)練就通過了藝術(shù)高考的藝術(shù)生們已經(jīng)為自己創(chuàng)造了先進(jìn)個奇跡。那么接下來請把握較后的寶貴時間，再接再厲，爭取創(chuàng)造自己人生的第二個奇跡。

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