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北京英語(yǔ)高考模擬試題!同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)的過(guò)程中是需要同學(xué)們付出很多的汗水的,這些汗水會(huì)在同學(xué)們參加完高考取得一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jī)后被認(rèn)可,那個(gè)時(shí)候同學(xué)們一定會(huì)覺(jué)得自己的付出都是值得的。下面,小編為大家?guī)?lái)北京英語(yǔ)高考模擬試題。
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1.略讀
拿到一篇英語(yǔ)課文,先大概快速的瀏覽一遍,沒(méi)必要弄懂所有不熟悉單詞或者短語(yǔ)的意思,只要清楚課文大概說(shuō)了什么,里面各個(gè)段落間都講了什么事情即可。
2.熟讀
接下來(lái)就是要開(kāi)始朗誦或者背誦課文的階段,同時(shí),對(duì)于課文中出現(xiàn)的單詞短語(yǔ)句型都要逐個(gè)查字典或者看課文后的解釋說(shuō)明,在閱讀過(guò)程中碰到對(duì)應(yīng)知識(shí)點(diǎn)用筆勾畫(huà)出來(lái),這樣每次閱讀朗誦都會(huì)加深對(duì)新進(jìn)單詞短語(yǔ)的記憶。閱讀到不想讀的時(shí)候,內(nèi)容已經(jīng)到了八九不離十的成都,就像賣(mài)油翁里老漢從銅錢(qián)中倒油進(jìn)去,解釋很生動(dòng):“我亦無(wú)他,唯手熟爾。”
3.精讀
每篇課文都是教育部各位老師按照循序漸進(jìn)的過(guò)程編排好的,為什么不按照其他的編排方法,自然有人家的道理。所以,在閱讀背誦的基礎(chǔ)上,還要注重歸納整理,舉一反三,結(jié)合前幾篇的課文,將知識(shí)點(diǎn)自己做總結(jié)。背誦課文只是一個(gè)手段,在提供自身英語(yǔ)口語(yǔ)水平和發(fā)音的同時(shí),也能加強(qiáng)自己的英語(yǔ)語(yǔ)法,何樂(lè)而不為?
較較重要的,是背誦的時(shí)候注意自己的發(fā)音,千萬(wàn)不要悶頭一陣背,結(jié)果說(shuō)出來(lái)連自己人都聽(tīng)不懂,變成春風(fēng)十里中小玉的發(fā)音就慘了。因此背誦課文經(jīng)過(guò)日積月累,也是可以達(dá)到自己的英語(yǔ)水平的目標(biāo)。
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