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北京高中名著閱讀理解答案解析

2022-01-16 09:42:59  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

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北京高中名著閱讀理解答案解析!閱讀名著,是一個(gè)不斷發(fā)現(xiàn)與學(xué)習(xí)的過程,同學(xué)們看看哪些詞句傳神地寫出了事物的特征或表現(xiàn)了人物的形象。我們還可以在文章整體構(gòu)思上的妙處,這能夠有效地促進(jìn)我們對作品的深入理解,同時(shí)也能豐富我們的語言學(xué)習(xí)。下面,小編為大家?guī)?/span>北京高中名著閱讀理解答案解析。

 

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      狂人日記

故事情節(jié):是《吶喊》的第一篇,也是魯迅創(chuàng)作的第一篇白話小說。它以第一人稱的口吻敘述了一個(gè)“狂人”的故事。他害怕所有人的眼光,總覺得人們想害他,想吃掉他。醫(yī)生給他看病,讓他“靜養(yǎng)”,他便認(rèn)為是讓他養(yǎng)肥可以多吃肉。他記得大哥曾對他講過“易子而食”、“寢皮食肉”之事,然后想起“妹子”死時(shí),大哥勸母親不要哭,便認(rèn)為妹子是被大哥吃了。“狂人”越反抗“吃人”,越被認(rèn)為是是“瘋子”,當(dāng)他完全失望于改造周圍環(huán)境時(shí),他也“痊愈”了,去某地當(dāng)候補(bǔ)官了(見序文)。小說中的“狂人”實(shí)際上是覺醒的知識分子形象,他周圍都是被封建禮教侵蝕了靈魂的人,他所害怕和反抗的則是封建傳統(tǒng)吃人的慣例。

主題思想:作者通過狂人的敘述,揭露了中國社會幾千年的文明史,實(shí)質(zhì)上是一部吃人的歷史;披著“仁義道德”外衣的封建家庭制度和封建禮教,其本質(zhì)是吃人,作者同事發(fā)出“救救孩子”的呼聲,呼吁人民覺悟起來,推翻封建制度。

人物形象:狂人——“我”

“狂人”是一個(gè)矛盾的實(shí)體,既有得病時(shí)的多疑敏感和妄想,又是一個(gè)封建禮教和制度的受害者,狂人“狂”?袢说男膽B(tài)偏激,憤世嫉俗,傲岸不群。又總是時(shí)時(shí)刻刻的提防別人傷害他。但作為一個(gè)革命的民主主義者,狂人卻一點(diǎn)也“不狂”?袢藢Ψ饨ㄖ贫群投Y教的弊端有了一定的認(rèn)識,并開始覺醒,“須十分小心”,他發(fā)現(xiàn)了中國的歷史是吃人的歷史,中國的社會依然是吃人的社會的現(xiàn)實(shí)。

藝術(shù)特色:日記體的形式。寫實(shí)主義(描寫狂人的多疑、敏感、妄想)和象征主義(寫狂人含義雙關(guān)的表述)的結(jié)合。

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