北京四中高中生物一輪復習

2022-01-21 13:15:47 　來源：網絡整理

北京四中高中生物一輪復習！遺傳學是高中生物知識的一個重難點，同學們在學習遺傳學的時候是不是也會經常的背題目上的以知材料弄糊涂呢？同學們在考試的時候審題一定要認真。下面，小編為大家?guī)?/span>北京四中高中生物一輪復習。

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生物一輪復習的首要任務就是抓基礎，對生物學基本概念、基本定律、實驗操作的基本過程等逐一弄清，達到融會貫通、熟能生巧的地步,加強對雙基的強化訓練。

一、回歸課本，高效復習

無論是知識梳理還是習題講評，知識點需點明課本出處，重點內容做好記號。重視課本上的圖解、資料分析，可以把易混易錯的內容編成判斷題進行測驗。熟記教材中的結論性語言，避免簡答題失分。

二、梳理知識，查缺補漏

生物學科在梳理教材知識時，可以通過以下方法進行，已達到事半功倍的效果：

1.將一個單元內的知識通過一條主線聯(lián)系在一起進行復習。

2.將不同章節(jié)的內容進行有機綜合，歸納成圖解。

3.通過一幅圖、一張圖表等材料，圍繞該部分內容進行討論，并對該部分知識進行整理，查缺補漏。

三、重視實驗教學

將實驗內容融于構建的知識體系中。例如：復習“觀察細胞的有絲分裂”實驗過程中，可同時引導學生分析以下問題：

1.在顯微鏡下觀察細胞有絲分裂裝片時，發(fā)現(xiàn)哪個時期的細胞數(shù)目最多？原因為何？

2.為什么分裂間期在細胞周期中歷時最長？

3.測定某種細胞有絲分裂周期持續(xù)時間的長短，通常要考慮溫度因素，這是為什么？

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