 小學(xué)奧數(shù)應(yīng)該怎么學(xué)
面對(duì)小升初，很難做到完全淡定。也許因?yàn)槲覀兡昙o(jì)小，而且看到小學(xué)時(shí)成績(jī)特別好的，現(xiàn)在反而沒(méi)什么特別成才的，所以對(duì)孩子的成績(jī)一直比較淡定，考得好了是驚喜，考得差了也能承受。我一直記得讀研時(shí)導(dǎo)師的一個(gè)觀點(diǎn)：他覺(jué)得一個(gè)人，就象概率密度函數(shù)，它的總和其實(shí)是一樣的“1”，只是分布不一樣，有的人比較平均，有的人某些方面比較突出，另一些方面一定相對(duì)弱些�！ �[詳細(xì)] |
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 高分是怎樣煉成的
2011年盛夏，對(duì)于王婭來(lái)說(shuō)是個(gè)繁花盛開(kāi)的季節(jié)，語(yǔ)文115分，數(shù)學(xué)120分，英語(yǔ)114分，物理95分，化學(xué)80分，體育39分，兩門(mén)滿(mǎn)分、總分563分的成績(jī)單令人艷羨。談起6月中考的經(jīng)驗(yàn)，王婭反復(fù)強(qiáng)調(diào)并沒(méi)有花費(fèi)過(guò)多的精力在最后的復(fù)習(xí)上，而平時(shí)不留疑問(wèn)地夯實(shí)基礎(chǔ)才是關(guān)鍵所在。
初一“我從來(lái)不熬夜”“初一的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)新知識(shí)，很多的時(shí)間都用在吸收上了�！�[詳細(xì)] |
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 高中成績(jī)10大殺手
第一大殺手：不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我把這當(dāng)做第一殺手是因?yàn)槲艺J(rèn)為，一個(gè)學(xué)生成績(jī)的好壞最終體現(xiàn)在學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞上。有的學(xué)生讀初中時(shí)尚且能夠依靠自己的“聰明”混個(gè)好成績(jī)，然而到了高中，高手如云，他們?cè)僖膊豢赡芤揽孔约旱男÷斆鬟尺屣L(fēng)云了，所以壞習(xí)慣帶來(lái)的惡果逐漸浮現(xiàn)了出來(lái)。絕大多數(shù)高中同學(xué)的智力都是旗鼓相當(dāng)?shù)模ㄈ绻欢ㄒf(shuō)誰(shuí)好誰(shuí)壞，有些成績(jī)差的同學(xué)智力甚至更好）�！ �[詳細(xì)] |
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