小學(xué)語文一年級上冊復(fù)習(xí)計劃

2007-12-25 09:54:10 　來源：網(wǎng)絡(luò)

小學(xué)語文一年級上冊復(fù)習(xí)計劃

編者按：在一個學(xué)期的期末制定一個復(fù)習(xí)計劃是非常有必要的，這里小編整理了小學(xué)語文一年級上冊復(fù)習(xí)計劃，希望能夠為一年級的語文老師們提供制定復(fù)習(xí)計劃的參考。全文如下：

本學(xué)期即將結(jié)束，為了在期末診斷中取得更好的成績，現(xiàn)將復(fù)習(xí)計劃制定如下：

教材分析及復(fù)習(xí)目標(biāo)

本冊書包括“入學(xué)教學(xué)”“漢語”“”“課文”“語文園地”“口語交際”幾部分。教材的開頭是入學(xué)教育，用四幅圖，幫助孩子了解學(xué)校生活，了解學(xué)習(xí)常規(guī)。然后是漢語部分，共13課，在學(xué)習(xí)的同時認(rèn)識70個常用字。而后是（一）、10篇課文，（二）、又10篇課文。兩個單元各4課，每課認(rèn)字12—14個。20篇課文分4個單元。全冊設(shè)6個口語交際話題，安排在每個單元后面，使孩子在創(chuàng)設(shè)的情景中進(jìn)行口語交際的訓(xùn)練。

1、全面復(fù)習(xí)本冊書要求會認(rèn)的400個生字，要求會寫其中的100個生字，并能用常用字組詞或者說話。

2、復(fù)習(xí)鞏固，能讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié)，能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)，正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。包括：23個聲母，24個韻母，16個整體認(rèn)讀音節(jié)。

3、掌握漢字的基本筆畫，能按筆順規(guī)則寫字。字寫得正確、端正、整潔。

4、結(jié)合《語文園地》中出現(xiàn)的綜合測評，針對性地對孩子進(jìn)行知識梳理和擴(kuò)散訓(xùn)練，達(dá)到舉一反三的目的。

5、延伸閱讀，認(rèn)真讀好8篇課外文章。

復(fù)習(xí)時間：12月26日――1月15日

復(fù)習(xí)形式：

以歸類復(fù)習(xí)為主，單元復(fù)習(xí)為輔，滲透孩子的綜合測評。不讓孩子硬性抄寫和機(jī)械記憶，培養(yǎng)孩子復(fù)習(xí)的興趣。讓孩子比較輕松的度過復(fù)習(xí)階段。

復(fù)習(xí)內(nèi)容：

1、打?qū)嵳Z文基礎(chǔ)知識，加強(qiáng)（聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)）的復(fù)習(xí)，看寫詞語和生字組詞的訓(xùn)練。

2、以課文為本，對每篇課文內(nèi)容進(jìn)行梳理概括，了解閱讀的基本方法。

3、對孩子進(jìn)行字詞句的訓(xùn)練，并能根據(jù)句子表達(dá)的內(nèi)容填出相應(yīng)的詞語。

4、抓住《語文園地》的訓(xùn)練特點，以歸類的形式激發(fā)孩子復(fù)習(xí)語文的興趣，讓孩子主動閱讀課外書籍，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

復(fù)習(xí)類型：

1、復(fù)習(xí)：23個聲母，24個韻母，16個整體認(rèn)讀音節(jié)。

2、看寫詞語或者簡單的句子。

3、區(qū)別形近字、音近字、多音字，并能用其組詞。

4、結(jié)合功課訓(xùn)練和日積月累的內(nèi)容，變換形式進(jìn)行填空訓(xùn)練。

5、填空訓(xùn)練。

6、重點課文的理解和閱讀訓(xùn)練。

復(fù)習(xí)措施：

1、緊扣功課訓(xùn)練和綜合復(fù)習(xí)，對孩子進(jìn)行針對性強(qiáng)的查漏補(bǔ)缺的復(fù)習(xí)工作。

2、對孩子易錯易忘的字詞進(jìn)行比較，增強(qiáng)孩子的記憶力。

3、根據(jù)孩子掌握知識的情況，布置自主性功課，滿足不同孩子的復(fù)習(xí)需要。復(fù)習(xí)內(nèi)容要有階段性，體現(xiàn)循序漸進(jìn)的認(rèn)知規(guī)律。

4、閱讀訓(xùn)練的內(nèi)容多樣，幫助孩子建構(gòu)較基本的閱讀概念，培養(yǎng)孩子的閱讀能力。

5、以看圖寫話為核心，鼓勵嘗試大膽想象，旨在培養(yǎng)孩子各異的思維方式。

復(fù)習(xí)資料的準(zhǔn)備：

先進(jìn)部分：漢語

掌握23個聲母，24個韻母，16個整體認(rèn)讀音節(jié)。分清生字表中的生字的平翹舌音、前后鼻音；看寫詞句；用普通話朗讀課文、回答問題及對話。

第二部分：字詞的復(fù)習(xí)

掌握本冊400個生字、7個多音字；辨析形近字、音近字；掌握《詞語表》中的詞語；搭配詞語；將詞語分類；辨析近義詞與反義詞；填上適當(dāng)?shù)脑~、選字填空。

第三部分：句子的復(fù)習(xí)

認(rèn)識句子；認(rèn)識標(biāo)點符號。會把詞語排列成句子。

第四部分：閱讀的復(fù)習(xí)。

復(fù)習(xí)計劃

1、部分

（1）聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)，聲調(diào)的讀法。

（2）通過各種方式記住要求會認(rèn)的字。

（3）通過診斷檢查復(fù)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時補(bǔ)充。

2、語文園地一（44~58頁）

（1）熟讀課文

（2）通過各種方式記住要求會認(rèn)的字。

（3）多寫要求會寫的字。