高考英語(yǔ)完型填空技巧

        完形填空是一種立意新、要求高的綜合語(yǔ)言診斷題，這種題型既考查孩子的語(yǔ)法、詞法、句法、習(xí)慣用法等英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力，又考查孩子對(duì)短文的閱讀和理解能力。這種題型具體說(shuō)來(lái)，是從語(yǔ)篇角度綜合診斷考生的閱讀理解能力、詞匯的掌握和對(duì)英語(yǔ)習(xí)慣用語(yǔ)的熟悉程度、以及語(yǔ)法規(guī)則的靈活運(yùn)用能力，所以有人稱完型填空為“障礙性閱讀理解” 是有道理的。如何助力準(zhǔn)確地做好完形填空題是每個(gè)考生都很關(guān)注的問(wèn)題，筆者根據(jù)多年來(lái)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，覺(jué)得有以下幾點(diǎn)需要考生們特別留意：

        在復(fù)習(xí)階段：首先要熟練地掌握學(xué)過(guò)的全部語(yǔ)法知識(shí)，牢記習(xí)慣用法，特別是動(dòng)詞短語(yǔ)；注意對(duì)動(dòng)詞、名詞、形容詞、副詞等詞匯意義的真正理解，要懂得詞匯的內(nèi)含、外延、褒貶及一定的修辭色彩；注意它們的同義詞、近義詞、反義詞及其辨析；其次要有計(jì)劃地多做一些完形填空的訓(xùn)練，多閱讀一些短文，增強(qiáng)英文閱讀能力，提高理解能力。

        在診斷階段：拿到試題后，不要急于動(dòng)手去做，必須從語(yǔ)法、習(xí)慣用法，內(nèi)容和常識(shí)等多方面綜合考慮選項(xiàng)；既要理解文章材料所敘述的表層內(nèi)容信息，又要理解文章材料中的連貫意義、引申意義等深層意義。那么，究竟怎樣做才能取得令人滿意的結(jié)果呢？

        首先我們來(lái)簡(jiǎn)單地分析一下診斷的題型:

        診斷題型分析：

        （一）詞匯題：(比重較大，占50%-65%)

        單純地考單詞或短語(yǔ)的釋義：

        1.There can be no question about the value of a safety program. From a financial standpoint alone， safety ____. 　　

        A. comes off     B. turns up     C. pays off     D. holds up

        答案：C.

        詞匯辨析題：

        主要是指同義詞、近義詞的辨析，這類題較難。

        2.They are needed for ____ food into energy and body maintenance. (96)

        A. shifting B. transferring C. altering D. transforming

        答案：D.

        固定短語(yǔ)搭配題：

        3.With it， astronauts will acquire a workhouse vehicle ____ of flying into space and returning many times.

        A. capable B. suitable C. efficient D. fit

        答案：A.

        (二)語(yǔ)法題：(占15%左右)

        語(yǔ)法結(jié)構(gòu)題，主要是考結(jié)構(gòu)詞：代詞、介詞和從句連接詞。

        4. Moreover， inaccurate or indefinite words may make ____ difficult for the listener to understand the message which is being transmitted to him.

        A. that B. it C. so D. this

        答案：B.

        (三)語(yǔ)篇題：(占15%左右)

        文章的上下文決定所缺處所選擇的詞.這一考點(diǎn)要求孩子根據(jù)文章的整體內(nèi)容進(jìn)行理解，根據(jù)層次結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的邏輯關(guān)系，去選擇符合文章情節(jié)的答案，這也叫情景意義的選擇。

        5. Getting enough vitamins is essential to life， although the body has no nutritional use for excess vitamins. Many people ____ believe in being on the "safe side" and thus take extra vitamins.

        A. nevertheless      B. therefore      C. moreover      D. meanwhile

        答案：A.

        要做好完形填空題，除了要具備較扎實(shí)的英語(yǔ)基本功之外，還必須具備良好的診斷心態(tài)，掌握一定的答題技巧，這樣有助于在做題時(shí)思路清晰，速度加快，節(jié)約時(shí)間，提高效果。具體說(shuō)來(lái)有以下幾點(diǎn)需要注意：

        1、充滿信心，沉著冷靜。

        無(wú)論做什么事情，信心十分重要。有的同學(xué)由于英語(yǔ)基礎(chǔ)不錯(cuò)，平時(shí)做訓(xùn)練時(shí)有“偏食”的習(xí)慣，基礎(chǔ)題做得多，怕做綜合性較強(qiáng)的能力題（如完形填空、閱讀理解等），因而在診斷中遇到這類題目時(shí)就會(huì)感到壓力大，信心不足。同學(xué)們?cè)谧鐾晷翁羁疹}時(shí)一定要充滿信心，沉著冷靜，要相信自己的實(shí)力。只有這樣，答題時(shí)才能發(fā)揮出自己的較好水平，減少失誤。

        2、精讀先進(jìn)句

        它是了解全文大意的基石.完形填空文章的先進(jìn)句話通常是沒(méi)有空白的完整句子，而且先進(jìn)句往往是文章的主題句(Topic Sentence)，或是含有主題詞的句子，考生可以根據(jù)它來(lái)把握文章的中心思想，為下面答題奠定基礎(chǔ)。

        這里，首先我們要知道英文的主題句的特點(diǎn)。一個(gè)有效的主題句應(yīng)該有以下兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：[!--empirenews.page--]

        1.Topic：主題或議題。明確指示段落的內(nèi)容，起到限定主題范圍的作用。

        2.Opinion：反映作者對(duì)待主題的觀點(diǎn)、印象、態(tài)度，起到限定段落基調(diào)的作用�！�
　
        知道了英文主題句的特點(diǎn)之后，我們?cè)陂喿x完型填空文章的先進(jìn)句話時(shí)，就不應(yīng)該只是讀懂其字面中文意思，而是要透過(guò)首句來(lái)預(yù)測(cè)文章的中心內(nèi)容，為接下來(lái)做題把準(zhǔn)方向。比如看這一篇高考完型的首句：

        The first and smallest unit that can be discussed in relation to language is the word.

        這就是一句非常有效的主題句。據(jù)此，我們可以大膽地預(yù)測(cè)文章的主題是討論"詞匯(word)"與"語(yǔ)言表達(dá)(language)"的關(guān)系。作者的態(tài)度通過(guò)"first and smallest"就說(shuō)明作者認(rèn)為"詞匯"對(duì)于"語(yǔ)言"的重要意義。實(shí)際上，該篇文章的確是圍繞"詞匯"與"語(yǔ)言"的關(guān)系展開(kāi)的。

        由此可見(jiàn)，精讀先進(jìn)句對(duì)于理解和把握整個(gè)文章的中心意義和作者的行文的脈絡(luò)是非常有效的。這就為我們往下做題指明了方向！

        3、通讀全文，掌握大意，粗選答案

        有相當(dāng)一部分同學(xué)在沒(méi)有通讀全文、弄懂大意的情況下就急忙邊閱讀邊依空選擇。這是一種不良的答題習(xí)慣。而且那些錯(cuò)誤的答案會(huì)在大腦中先入為主，在復(fù)查時(shí)很難發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們?cè)谧鲱}之前必須先集中精力將短文精讀一遍，掌握其大意，同時(shí)要記住短文里的人物、時(shí)間或地點(diǎn)，尤其要注意首句和尾句的含義。這樣，答題時(shí)才能心中有數(shù)。此時(shí)可以邊閱讀邊粗選答案，這是為了盡量減少空格，幫助更透徹地了解全文。

        4、從上下文尋找信息詞

        完形填空所選的文章都是具有邏輯關(guān)系、意義相聯(lián)的語(yǔ)篇，而詞語(yǔ)的重復(fù)出現(xiàn)、同義詞和反義詞的使用是重要的連句成篇的詞匯紐帶，因此，在行文中不可避免地會(huì)出現(xiàn)詞語(yǔ)的復(fù)現(xiàn)、前后同義詞、反義詞相互照應(yīng)等現(xiàn)象。

        警示：考生在答題時(shí)，不要急于求成。而要充分利用上下文信息詞，在繼續(xù)閱讀中尋找和斟酌答案。

        充分利用文章的上下文和前后句，找到對(duì)選擇有提示作用的詞或句。這些詞有時(shí)可能是同義詞或反義詞。例如：

        1)Some parts of the water are very shallow. But in some places it is very＿＿＿＿＿.

        A. deep B. high C. cold D. dangerous

        根據(jù)轉(zhuǎn)折連詞but的提示，所填入的詞應(yīng)與shallow相反，因此答案為A。

        2)Mrs O’Neill asked＿＿＿＿＿questions and she didn’t scold us either.

        A. no B. certain C. many D. more

        and是一個(gè)并列連詞；either為副詞，用在否定句或否定詞后加強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，由此可以確定所填的詞也應(yīng)是一個(gè)否定意義的詞，因此答案是A。

        5、形意結(jié)合，前后參照

        完形填空所要求填的答案在意義上必須和短文內(nèi)容相符，形式上必須符合語(yǔ)法規(guī)則和習(xí)慣用法。有些同學(xué)之所以失分較多，其中一個(gè)很重要的原因就是顧此失彼。同學(xué)們?cè)谶x擇答案時(shí)，應(yīng)先從意義上判斷其是否與短文內(nèi)容相吻合，然后再?gòu)男问缴希ㄈ鐣r(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、非謂語(yǔ)動(dòng)詞、主謂一致、固定搭配等）判斷所選答案是否恰當(dāng)，前后參照，連貫考慮，提高選擇的準(zhǔn)確率。

        比如：

        Washoe is a young chimpanzee(黑猩猩). She is no 41 chimpanzee， though. Scientists are doing a research 42    her . They want to see how civilized she can    43 . Already she does many things a human being can do.

        41空的選項(xiàng)是foolish/ordinary/special/simple，均為形容詞，都能修飾chimpanzee， 根據(jù)下文， 此黑猩猩在接受馴化，已經(jīng)能做人能做的許多事，從而便可確定，她不再是普通的(ordinary)黑猩猩了。如果不前后參照，去辨別四個(gè)詞的用法，是無(wú)法選出正確答案的。

        6、先易后難，迂回解題

        做完形填空時(shí)，對(duì)于一時(shí)沒(méi)有把握的題目，可以采用“迂回戰(zhàn)術(shù)”，在題號(hào)前標(biāo)上記號(hào)，先繞過(guò)去做下面的題目。在做完較容易的題目之后再回過(guò)頭來(lái)思考那些難題，同時(shí)把已確定好了的答案代入短文，幫助理解。這樣，也許難題就不難了。

        7、把握文章組織結(jié)構(gòu)

        主要是針對(duì)語(yǔ)篇題。

        做題時(shí)，要把準(zhǔn)文章作者發(fā)展脈絡(luò)，文章的起承轉(zhuǎn)合，要注意段落與段落之間，句與句之間的內(nèi)在邏輯聯(lián)系，領(lǐng)悟暗示，選對(duì)答案。

        Comparisons were drawn between the development of television in the 20th century and the diffusion of printing in the 15th and 16th centuries. Yet much had happened __21__. As was discussed before， it was not __22__ the 19th century that the newspaper became the dominant pre-electronic __23__.[!--empirenews.page--]

        21. A. between        B. before                C. since                  D. later

        22. A. after             B. by                      C. during                D. until

        23. A. means           B. method               C. medium              D. measure

        答案：21. A. 22. D. 23. C

        分析：我們注意到文章講了兩個(gè)時(shí)間：20世紀(jì)和15、16世紀(jì)，而19世紀(jì)顯然是處在兩者之間，故21填between。22題是一語(yǔ)法結(jié)構(gòu)題，固定結(jié)構(gòu)：It was not until---that---。23題屬于前面介紹的"信息詞"題。上文中出現(xiàn)的：television， printing， newspaper均說(shuō)明該題應(yīng)填medium

        8、了解生活常識(shí)，確定相關(guān)知識(shí)。

        Every morning she would give him breakfast in bed and bring him the paper to 30

        A. check      B.read      C. keep     D.sign

        分析：外國(guó)人早上有讀報(bào)的習(xí)慣，其中paper即為報(bào)紙.這是理解本文細(xì)節(jié)的關(guān)鍵，有了這些文化背景知識(shí)，可迅速推斷出正確答案為B

        9、必要時(shí)采用排除法，根據(jù)已知條件和信息去推斷未知事物   

        10、全文貫通，復(fù)查核定

        做完題目后，要仔細(xì)復(fù)查核定。全方位，多角度地檢查所選答案，看能否使全文連貫暢通，內(nèi)容清晰，主題突出.對(duì)于個(gè)別拿不準(zhǔn)的答案，應(yīng)根據(jù)語(yǔ)感完成.復(fù)查可以采用兩種方法：1.不看已選的答案，再把所有的題目做一遍，然后看看兩個(gè)答案是否一致，如不一致，再仔細(xì)比較鑒別；2.把答案代入短文細(xì)讀一遍，看所選答案是否與短文整體相吻合，再把每個(gè)空白處與它相對(duì)應(yīng)的4個(gè)答案一一對(duì)照。

        總之，要提高完形填空的得分，除了上面介紹的方法技巧外，在迎考復(fù)習(xí)中，一要積累并熟練掌握詞匯語(yǔ)法等扎實(shí)的基本技能，對(duì)于重要的語(yǔ)法項(xiàng)目，如定語(yǔ)從句，狀語(yǔ)從句，非謂語(yǔ)動(dòng)詞，名詞性從句等，要加以總結(jié)概括，以做題時(shí)運(yùn)用靈活，概念清楚.二要有計(jì)劃，有目的地訓(xùn)練，加強(qiáng)閱讀，提高速度，培養(yǎng)語(yǔ)感，在實(shí)踐中感悟詞語(yǔ)的辨析，搭配，學(xué)會(huì)對(duì)文章進(jìn)行邏輯判斷及推理，既要看懂表層意思，更要理解深層次的含義.三要由簡(jiǎn)到難，由短到長(zhǎng)地進(jìn)行有針對(duì)性的專項(xiàng)訓(xùn)練，材料要精選，解題要限時(shí)，體裁要多樣，運(yùn)用正確的解題方法與技巧.四要注意分析錯(cuò)題，避免出現(xiàn)類似錯(cuò)誤.只要我們?cè)诓槁┭a(bǔ)缺階段注意到這些方面，應(yīng)該說(shuō)解答完形填空的水平就能得到一些提高。

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