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地理:考點(diǎn)略有增刪
點(diǎn)評(píng):武漢市一中高三年級(jí)組組長(zhǎng)、地理備課組組長(zhǎng) 龔紅安 采寫:本報(bào)記者趙莉
考綱變化及高考趨勢(shì)
今年的地理高考大綱對(duì)考點(diǎn)略有調(diào)整。具體如下:
1.在“陸地”的考點(diǎn)中,表述為“陸地的組成要素及其運(yùn)動(dòng)”,而去年的表述為“陸地的組成要素和地殼的變動(dòng)”。
“陸地的運(yùn)動(dòng)”要比“地殼的變動(dòng)”內(nèi)容廣,實(shí)際上是擴(kuò)大了考點(diǎn)內(nèi)容,考生不僅要掌握地殼的變動(dòng),還應(yīng)掌握地殼物質(zhì)循環(huán)、生物和水的循環(huán)運(yùn)動(dòng)。
2.“陸地資源和地質(zhì)災(zāi)害”考點(diǎn)中,要掌握“人類對(duì)陸地自然資源的開發(fā)利用與保護(hù)”,去年則簡(jiǎn)單地表述為“資源問題”。這一調(diào)整充分切合了當(dāng)今世界資源開發(fā)利用與保護(hù)這一熱點(diǎn),從中也衍生出可持續(xù)發(fā)展的話題,考點(diǎn)更為明晰,考生的復(fù)習(xí)也更具針對(duì)性。
3.今年的考綱列出了“中國(guó)主要陸地自然資源的特點(diǎn)”這一考點(diǎn),去年的表述為“中國(guó)主要自然資源的特點(diǎn)”。調(diào)整縮小了考查范圍,就是說考生只用關(guān)注陸地自然資源,對(duì)中國(guó)近海的海底礦藏資源和海洋空間資源沒有做要求。
4.刪除了“世界糧食問題。解決糧食問題的途徑”考點(diǎn),新教材在數(shù)年前就刪除了這一內(nèi)容,近年來的高考也未考到這一考點(diǎn)。
二輪復(fù)習(xí)建議
1.加強(qiáng)地理規(guī)律與區(qū)位原理的歸納?忌鷳(yīng)在教師的指導(dǎo)下對(duì)主干知識(shí)進(jìn)行梳理,一般而言考生應(yīng)熟練掌握五大地理規(guī)律:即地球運(yùn)動(dòng)規(guī)律、大氣運(yùn)動(dòng)規(guī)律、地殼運(yùn)動(dòng)規(guī)律、水體運(yùn)動(dòng)規(guī)律、地理環(huán)境的分異規(guī)律。準(zhǔn)確運(yùn)用四大區(qū)位理論:即農(nóng)業(yè)、工業(yè)、城市、交通區(qū)位理論。
2.加強(qiáng)區(qū)域定位與讀圖訓(xùn)練,注重?zé)狳c(diǎn)滲透與薄弱點(diǎn)補(bǔ)缺。圖像考查是地理高功課的主要特征,所以考生要學(xué)會(huì)運(yùn)用經(jīng)緯度、海陸輪廓形態(tài)、地形、河流分布及政區(qū)邊界等方法進(jìn)行區(qū)域定位。同時(shí),適當(dāng)滲透社會(huì)熱點(diǎn),如中部崛起、長(zhǎng)株潭地區(qū)、武漢城市圈、濱海開發(fā)區(qū)、云貴川地區(qū)、閩浙臺(tái)地區(qū)、黑海地區(qū)等熱點(diǎn)地區(qū),再如“奧運(yùn)”、“雪災(zāi)”、“地區(qū)沖突”、“農(nóng)業(yè)”、“能源”、“交通”、“金融”與貿(mào)易等焦點(diǎn)問題。
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