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數(shù)學(xué),不管對哪個層次的考生來說,較后50天里基礎(chǔ)都是同樣重要的。建議考生結(jié)合三次質(zhì)檢的情況,對得分點、失分點做個總結(jié)。找出集中錯誤,回歸課本再重新看知識原理,適當(dāng)加強相應(yīng)的訓(xùn)練?偟膩碚f,在緊跟老師步伐的同時,考生較好抽時間把所有知識理出綱要或者把總復(fù)習(xí)資料再理一遍;每周保持一定訓(xùn)練,做1~2套試題,在考前較好達到看到題目就知道考哪部分內(nèi)容的程度,做到知識脈絡(luò)和框架了然于胸。
同時,考生也很有必要在認識自己水平的基礎(chǔ)上,實行分開次復(fù)習(xí)。程度較好,想沖的孩子,再加強基礎(chǔ)訓(xùn)練,提高命中率的前提下,可適當(dāng)找一些難題、新穎題型練手。
程度中等的孩子,較后50天里,抓基礎(chǔ)就是抓高考。高考數(shù)學(xué)150分里,基礎(chǔ)分占到120分左右,包括填空、選擇、大題前三題,大題后三題難度比較大,但設(shè)問的先進問相對容易。中等及中等以下的孩子主要的奪分點就在這幾部分。對這些孩子來說,心態(tài)上要懂得舍棄,分清哪些是自己可得的,哪些是不可得的。做題寧可穩(wěn)一點、慢一點,哪怕舍棄較后兩道難題、只要基礎(chǔ)部分的題做好,數(shù)學(xué)上100分是沒有問題的。
做題注意解題規(guī)范、避免不必要失分,做填空題、解答題時要注意準確、表述清楚、書寫規(guī)范,避免出現(xiàn)“會而不對、對而不全”的情況。比如,解應(yīng)用題時,設(shè)的未知量代表什么要有適當(dāng)說明,不能單給個式子;做題步驟要詳細寫出,不要隨意跳步。另外,書寫過程中,等號、不等號、特殊點的書寫也不可漏,避免不必要的失分。
對于較后兩道難度較大的題,先進問做不出來沒關(guān)系,不要放空,可在承認先進問、第二問成立的基礎(chǔ)上,繼續(xù)做下一問,說不定會有意外收獲。