高考查漏補缺復(fù)習(xí)策略：高考英語得詞匯者得天下

2008-04-17 09:24:18 　來源：網(wǎng)絡(luò)

英語復(fù)習(xí)，詞匯是基礎(chǔ)，這個階段，詞匯一定要重新過一遍。今年高考英語有一個變化：就是詞匯量加大，比去年增加了240多個，這點要引起重視。

考生在加強詞匯學(xué)習(xí)時，要堅持詞不離句，句不離文的原則。注意詞義辨析、詞組搭配、動詞用法等。建議考生在這個階段對以往所做的筆記進行一次重新梳理，該記憶的一定要記憶，并按照某種關(guān)聯(lián)進行歸類，如近義詞、同義詞、反義詞的歸類，或者按照字母順序進行歸類。

另外，每天適量閱讀一些英語報紙雜志，以拓寬閱讀量，增加詞匯量，并培養(yǎng)提取有效信息的能力。每年高考，閱讀理解都會有10%～15%的單詞，一旦詞匯占優(yōu)，做這些題時將占盡先機。

同時，考生對自己薄弱的板塊要有意識進行專項訓(xùn)練。這里建議考生：哪方面有缺漏，不妨主動尋求老師的幫助，聽取老師的建議。在距高考的較后一個多月，每天適當(dāng)訓(xùn)練必不可少，但這個階段，考生要跳出“題�！�。

在做單項選擇與短文改錯時，應(yīng)著重掌握英語語法、詞法及句法，清楚詞匯在句子語境中的異同；明白動詞的時態(tài)、語態(tài)在句子語境中的運用；了解句子內(nèi)部結(jié)構(gòu)及動詞的搭配；把握句子間的邏輯關(guān)系、特殊句型、省略結(jié)構(gòu)；熟悉日常生活中的交際用語。

完形填空是英語診斷的難點，歷年高考，這類題型的變化較大，不好把握。對考生來說，做完形填空時，一定要學(xué)會從文章的整體入手，抓住句子的結(jié)構(gòu)特征、句子與句子之間的邏輯關(guān)系，吃透上下文的關(guān)聯(lián)。在大多數(shù)情況下，正確答案上下文都會給出提示(暗示)，有的甚至直接就在文中。

閱讀理解是英語復(fù)習(xí)的重點和難點，要特別關(guān)注5類�？嘉捏w：科普知識類、廣告新聞類、社會文化類、說理議論類和人物傳記類，顧全5種能力的考查，即細節(jié)理解、推理判斷、總結(jié)歸納、猜詞猜句、選標(biāo)定標(biāo)等�？忌谧鲩喿x理解題時，特別要注意理清相關(guān)人員的思路，緊扣原文，不要自作主張，憑空想像。

書面表達方面，要注意正確審題。現(xiàn)階段，各題材的寫作都要訓(xùn)練到。英語寫作，不提倡背誦范文，可把重點放在運用句型以及經(jīng)典句子用法的揣摩上。同時，考生在寫作時，要注意整篇文章在人稱使用和動詞詞態(tài)上的一致性，切忌使用中式英語，堆砌動詞，避免犯低級錯誤。在此基礎(chǔ)上，適時適量地使用一些“高級表達”(如名詞短語充當(dāng)同位語，介詞短語充當(dāng)后置定語或狀語，復(fù)合句、倒裝句、強調(diào)句等)，當(dāng)然，卷面整潔是獲取的助力。

診斷中，英語聽力一結(jié)束，建議考生立即做閱讀理解，因為這時候考生正處于較好狀態(tài)，可以集中精力應(yīng)對較難的題。另外，容易拿分的書面表達也應(yīng)盡早進行。

你可能感興趣的文章

立即領(lǐng)取中小學(xué)熱門學(xué)習(xí)資料

*我們在24小時內(nèi)與您取得電話聯(lián)系

學(xué)而思1對1資訊站

課程咨詢: 400-810-2680

高考查漏補缺復(fù)習(xí)策略：高考英語得詞匯者得天下

高中資訊學(xué)習(xí)寶庫