中、高考作文學(xué)習(xí)技巧總結(jié)

　　在中學(xué)階段，令孩子們較頭疼莫過于寫作文了，有好多孩子在其他學(xué)科方面游刃有余，可是一提起寫作文來就愁眉不展了。作文是一個長期積累的過程，需要孩子從小就多記名句，多背古詩。而面對中、高考的孩子，如何在3個月的時(shí)間將作文水平提高呢?下面就教你幾招診斷的技巧：

　　一、 名人名言記憶。作文水平的提高本就是長期記憶的一個過程，所以記憶是必不可少，而短期記憶，則以經(jīng)典的名人名言為主。特別是那些膾炙人口的，既信手可摘，又容易記憶。在考場上，同學(xué)們往往因?yàn)榫o張，頭腦一片混亂，在這個時(shí)候，記憶的東西就派上用場了，寫作文也就不怕沒得寫了。

　　二、 分析歷年中高考助力能力作文。“知己知彼，百戰(zhàn)不殆。”每年的中高考助力能力作文，都是經(jīng)過判卷老師們一致認(rèn)可才給的，知道了判卷老師的“較愛”，也就不難應(yīng)對了。除了學(xué)習(xí)助力能力作文的文體、語言以外，還應(yīng)該學(xué)習(xí)人家文章的精華之處，特別是修辭，這是助力能力作文的亮點(diǎn)。

　　三、 開頭結(jié)尾要精彩，一定要點(diǎn)明文章的主旨。一篇中高考作文的判卷時(shí)間一般為1分鐘左右，所以想要在這么短的時(shí)間里吸引判卷人的眼球，那么開頭結(jié)尾一定要寫的精彩，而且要體現(xiàn)文章的主旨。一般老師在看完你的開頭結(jié)尾后就給作文打分了，所以千萬記得要在文章的開頭結(jié)尾處多下功夫。

　　四、 另外，作文的文脈一定要清晰。老師在看了開頭結(jié)尾后，往往還會掃一下文章的中間部分，文章脈絡(luò)清晰的話，就一定是你的了。文脈清晰主要從文章的段落上抓起，論點(diǎn)明確，論據(jù)充實(shí)，段落明確，特別是大的觀點(diǎn)較好用大標(biāo)題標(biāo)明，給人以清晰的感覺。

　　五、 如果想從根本上提高作文水平，還是要從生活的一點(diǎn)一滴抓起，多讀書，“熟讀唐詩三百首，不會寫詩也會吟”了。還要記日記，不要怕麻煩。日記是一種財(cái)富，把自己親身經(jīng)歷的事情記下來，不但能自己語言的應(yīng)用能力，還是對過往的一種珍藏，何樂而不為呢?

　　這是我對診斷作文的幾點(diǎn)心得，拿出來與大家分享，希望能對大家有一些幫助。

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