新概念英語：小學(xué)英語考試的基石

2009-12-31 13:09:07 　來源：E度論壇文章作者：匿名

　　所有人都知道，英語的學(xué)習(xí)是需要長時(shí)間積累的，靠小學(xué)較后一年的突擊往往收效甚微。因此，面對6年級上學(xué)期開始的選擇，4-5年級就顯得尤為重要。小學(xué)4-5年級的英語應(yīng)該學(xué)習(xí)則重在務(wù)實(shí)，在學(xué)習(xí)課內(nèi)課外課程的同時(shí)，還需要要考取英語證書，所以從某種意義上說，4-5年級的學(xué)習(xí)是為6年級的入學(xué)做充足的準(zhǔn)備。從4-5年級開始，我們的孩子就不能完全學(xué)習(xí)趣味英語了，要進(jìn)入正規(guī)的英語讀、寫方面的學(xué)習(xí),于是新概念英語教材就成為了廣大中小孩子的良好選擇。

　　軟件+硬件=英語能力+小學(xué)“雙豐收”，那么備戰(zhàn)小學(xué)，孩子的“軟硬件”是什么，有哪些呢？軟件：孩子的英語能力，通過學(xué)習(xí)新概念英語獲得；硬件：三一口語證書、劍五（KET、PET）證書，學(xué)習(xí)新概念英語的同時(shí)順便考�。∵@是大家較較理想的學(xué)習(xí)效果了。雖說新概念英語堪稱目前眾多教材中較經(jīng)典的教材之，但小孩子能夠?qū)W習(xí)新概念英語么？適合學(xué)習(xí)新概念英語里的么？回答是能的！漫畫新概念英語就能幫你做到！傳統(tǒng)新概念的語法教學(xué)首先要告訴孩子什么是過去時(shí)、什么是現(xiàn)在時(shí)等等，孩子可能會跟老師說他明白了。但是一到診斷，當(dāng)他遇到同樣的問題他還是會錯(cuò)。漫畫新概念的語法教學(xué)，能夠讓孩子不知不覺的學(xué)會怎樣用語法，出口就是正確的語法，形成英語的思維。我們?yōu)槊恳徽n的語法設(shè)計(jì)了以故事為依托的漫畫，漫畫中的人物看似在進(jìn)行簡單的對話，其實(shí)字里行間都滲透著本課的語法。老師會在課堂上配以必要的形象性講解，孩子就可以很容易的理解，不需要被動的刻意記憶語法條框，是孩子能夠真正的在形象的語言環(huán)境中和使用的過程中體會語法的用途。

　　選擇新概念英語教材而不選擇劍中和其他教材，為什么呢？眾所周知，新概念的語法體系是比較完善的，可是這個(gè)體系是分散在每篇課文中的。其實(shí)孩子很需要在學(xué)習(xí)結(jié)束后對學(xué)過的語法有一個(gè)總體的復(fù)習(xí)和演練，而且需要及時(shí)。因此我們考慮到孩子的這樣一種學(xué)習(xí)特點(diǎn)，我們由講解新概念多年的老師一起研究，將新概念一和新概念二的語法進(jìn)行了合理的分配和綜合。

　　完全依照課文內(nèi)容，對新概念進(jìn)行分析，按照語法體系，總結(jié)出所有需要掌握的語法內(nèi)容，并配以大量訓(xùn)練，讓孩子真正在學(xué)習(xí)完新概念后，對語法的掌握達(dá)到一個(gè)新的高度

　　所有學(xué)習(xí)完新概念的孩子都需要這么一個(gè)過程，然后才能從容的面對小學(xué)。