小學(xué)生學(xué)習(xí)語文要過好五道關(guān)

2010-03-17 14:51:54 　來源：伯樂網(wǎng) 文章作者：匿名

　　小孩子怎樣才能學(xué)好語文呢?結(jié)合本人多年的教學(xué)實(shí)踐，我認(rèn)為必須要過好五道關(guān)，即關(guān)、關(guān)、寫字關(guān)、朗誦關(guān)和寫作關(guān)。

　　一、關(guān)。關(guān)是小孩子學(xué)語文的關(guān)鍵，在小學(xué)語文教學(xué)中具有不可替代的作用。要學(xué)好，必須注意抓好以下三個(gè)環(huán)節(jié)：一是要熟讀漢語方案。孩子可以通過反復(fù)朗讀或閱讀漢語方案來區(qū)分哪是字母表，哪是聲母表和韻母表，哪是聲調(diào)符號(hào)和隔音符號(hào)，這樣日積月累，直至達(dá)到滾瓜爛熟的程度。二是要助力記憶。通過多讀多看，反復(fù)背誦，增強(qiáng)記憶力，做到在任何時(shí)候、任何地方都能倒背如流。三是要學(xué)會(huì)。要在能夠完全區(qū)分聲母和韻母讀音的基礎(chǔ)上，逐步掌握聲母韻母的組合和拼寫規(guī)則，較終學(xué)會(huì)，做到既會(huì)讀，又會(huì)拼。

　　二、關(guān)。孩子識(shí)別漢字的多少，對(duì)于孩子學(xué)習(xí)語文甚至孩子一生的學(xué)習(xí)都會(huì)帶來深遠(yuǎn)的影響。首先，要注意區(qū)分每個(gè)字的偏旁部首，以免誤讀成別字。其次，要注意區(qū)分形近字和同音字，特別是多音字。要能夠從眾多的漢字中識(shí)別不同的漢字的結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)和字義，通過逐步了解和掌握我國(guó)漢字發(fā)展和演變的過程，從而樹立學(xué)好我國(guó)傳統(tǒng)優(yōu)秀燦爛文化的決心和信心，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。再次，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，小孩子要從小養(yǎng)成愛、勤和識(shí)好字的良好習(xí)慣。

　　三、寫字關(guān)。小孩子過好寫字關(guān)，掌握寫字的基本功，一是要養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。小孩子從小學(xué)一年級(jí)開始，就要在教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)寫字，形成一種愛寫字的習(xí)慣。二是要有良好的寫字姿勢(shì)，規(guī)范寫字的動(dòng)作，保持良好的心態(tài)。三是寫字貴在堅(jiān)持。必須謙虛學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，持之以恒地學(xué)習(xí)。

　　四、朗誦關(guān)。朗誦是小孩子的一種主要的基本功。朗讀不但有助于提高小孩子的記憶力，而且有助于提高小孩子的理解和分析能力，對(duì)于學(xué)好語文具有重要意義。因此，要養(yǎng)成朗誦的好習(xí)慣，使之成為孩子學(xué)好語文的一種有效方法;要合理安排時(shí)間，多利用早、晚讀和上課時(shí)間加強(qiáng)朗誦訓(xùn)練，不斷提高朗誦的水平和效果。

　　五、寫作關(guān)。培養(yǎng)小孩子的作文能力，要注意把握以下三個(gè)環(huán)節(jié)：一要多看范文。通過學(xué)習(xí)范文來逐步掌握一些寫作的要求和技巧，正所謂“扶著拐杖上路”，等到自己慢慢掌握了寫作的竅門，就可以不用拐杖走路了。二要堅(jiān)持勤練筆，勤動(dòng)手，堅(jiān)持每天寫日記，不斷磨練寫作的基本功。三要注意收集和積累。俗語說：好記性不如爛筆頭。小孩子養(yǎng)成收集素材的習(xí)慣有百益而無一害。

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