2010年高考英語輔導(dǎo)：五招教你英語拿

　　傳統(tǒng)方法中，孩子常常立足于若干個是什么，忽略一個根本的為什么，而思維高速公路則恰恰相反，它強調(diào)一個根本的為什么，自然而然地引申出若干個是什么。這樣的學(xué)習(xí)方法省時省力，見效快，事半功倍。

　　掌握單詞與詞組：求本溯源，入木三分

　　1. 詞根與前后綴

　　英語單詞屬于文字，絕大部分單詞像漢字一樣也是由各具含義的部分組成。

　　前綴ab表示否定含義，ab sent缺席，ab normal, 不 正常;異常ab use濫用;

　　above 在使用中經(jīng)常與over 混淆，不易區(qū)分。但從詞的結(jié)構(gòu)上看，便可清楚地了解其根本含義區(qū)別。over來源于cover，覆蓋(即 “正上方;遍及”之意)，而ab ove，(“不在正上方”，即“高于”之意)，above sea level 海拔;above all 首先;see above 見上文;而see over含義為：看全這一頁，即“見下頁”之意。

　　2. 動詞動作的方向

　　有些及物動詞對賓語的深層含義中含有方向感，即發(fā)出主觀行為或是攝入客觀行為。了解這一點，就可以有效地判定動詞的選用，避免由于漢語直譯而造成的迷惑與失誤。例如：

　　1). make 離心現(xiàn)象，→深層含義為：從無到有，主觀原始發(fā)出所引申的各種含義。

　　make a mistake犯錯誤，make a decision做決定， make money掙錢，make a phone call打電話。

　　2). take 向心現(xiàn)象 接受← 深層含義為：從外界獲取所引申的各種含義。

　　take a picture照相take sb’s advice接受建議， take control/charge of采取控制 take power取得政權(quán)take pride in (doing) sth引以為自豪。

　　3. 主觀與客觀

　　英語中經(jīng)常有許多近義詞很難分清它們之間的區(qū)別，單憑漢語往往造成詞語選用的失誤，而從主觀與客觀的角度入手，即可了解詞匯的深層內(nèi)涵與準確理解。

　　例如：doubt 表示主觀懷疑事實是否正確，suspect表示懷疑客觀事實的存在。

　　* I doubted that the car was hers. 我懷疑這輛汽車究竟是不是她的。(主觀認為可能不是她的)

　　* I suspected that the car was hers。我懷疑這輛汽車可能是她的。(spect 含義為“看見”客觀事實)

　　4. 破解英語詞組的訣竅

　　動詞詞組中，動詞表示動作的手段或方式，是發(fā)動機，而副詞或介詞短語的自身含義表示動作目的或結(jié)果，是方向盤，只有與主語和賓語一起，才清晰可見短語含義各異。

　　* 例如：put…on (sth) 表面看為“穿上;戴上”等含義，其實所有含義都是與賓語密切相關(guān)的。

　　put his cap on (the head) 戴上(帽子);put his coat on (the body) 穿上(衣服);put the lid on (the teapot) 蓋上 (壺)蓋兒;put a new play on (the stage) 上演 (新劇);put a surprised look on (the face) 露出(驚訝表情);put weight on (oneself) 增加(體重 );put the laptop on (the attached position) 打開(筆記本電腦)

　　攻克完形填空：辨析詞義，理解全文

　　單純的語法題幾乎從該題型中消失，充分理解文章的中心思想和上下文， 找出限定信息源，結(jié)合語言、詞語自身結(jié)構(gòu)及深層含義辨析后，才能做出正確的判斷。做好完形填空要注意以下四點：

　　1.語篇前后，同詞同義。

　　表示同一件事，許多詞匯會以不同形式出現(xiàn)，例如：believe形容詞believable，過去分詞believed，belief名詞，這時很容易誤選為opinion，view或idea。

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