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2010年普通高等學(xué)校招生診斷安徽卷作文題。
“交流四水抱城斜,散作千溪遍萬家。深處種菱淺種稻,不深不淺種荷花。”由此哲理詩(shī)引發(fā)的思考和聯(lián)想寫一文,詩(shī)歌體除外。
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