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重點(diǎn)中學(xué)小學(xué)面試的幾個(gè)技巧

2010-06-17 10:27:20  來源:新浪教育

  “小學(xué)的經(jīng)歷將受益終生。他讓小學(xué)升初中的孩子就優(yōu)先體驗(yàn)了上大學(xué)、找工作的操作方式。”經(jīng)歷過小學(xué)刪掉的家長這樣總結(jié)道。


  去過**附中刪掉的孩子和家長都知道,10多名考官診斷10名孩子,而且還要雙親陪同。據(jù)說引入了優(yōu)先進(jìn)的人力資源管理考評(píng)模式。如此正規(guī)的場景,既考動(dòng)手能力、演講水平、觀察力、記憶力,還要考評(píng)音樂素養(yǎng),不僅大學(xué)自主招生時(shí)達(dá)不到,就連世界500強(qiáng)錄用高級(jí)員工也難也比肩。某市重點(diǎn)中學(xué)刪掉時(shí),先問孩子喜歡什么樣的廣告形式,為什么。有的孩子說喜歡分眾和聚眾傳播的樓宇廣告。接著給四個(gè)孩子一雙筷子,準(zhǔn)備一分鐘,讓大家配合表演一個(gè)推介筷子的廣告。這又是表演院校的專業(yè)診斷了。


  這就是重點(diǎn)中學(xué)小學(xué)刪掉的陣勢(shì)。


  以下分享小學(xué)刪掉的幾個(gè)技巧:


  1、每個(gè)孩子都必須要做的是,精心準(zhǔn)備能力展示中的自我介紹。較好能準(zhǔn)備一分鐘,三分鐘,五分鐘等幾個(gè)版本,根據(jù)老師的不同要求而自然地發(fā)揮。講解的時(shí)候,要充滿熱情,較好能配合手勢(shì)。


  2、主動(dòng)參與。有的重點(diǎn)中學(xué)刪掉的時(shí)候不是跟老師互動(dòng),而是把孩子分組,進(jìn)行小組間的討論。這就需要孩子在討論中能夠表現(xiàn)出創(chuàng)新思維、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、總結(jié)和分析的能力等等。


  3、有問必答,且要多答。在刪掉中,老師提了一個(gè)問題之后,孩子要根據(jù)要求去回答問題,而且盡可能多地表現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)。有的學(xué)員曾經(jīng)介紹自己的經(jīng)驗(yàn)說,他在回答完老師的問題后,主動(dòng)要求再介紹一下自己的特長,老師同意了,他便著重介紹了自己比賽和獲獎(jiǎng)情況,老師聽后很滿意,他較終被錄取了。


  4、家長也不能懈怠,甚至可以決定孩子的成敗。2007年小學(xué),上海教委禁止學(xué)校與孩子見面,學(xué)校就選擇刪掉家長來決定要不要錄取孩子。而在北京,這種事情早已經(jīng)常見不鮮了,人大附中、三帆等學(xué)校在刪掉的時(shí)候就會(huì)要求家長陪同,并且參與其中。

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