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數(shù)學(xué)是什么?數(shù)學(xué)是研究現(xiàn)實世界的數(shù)量關(guān)系和空間形式的科學(xué)。數(shù)學(xué)更是一種藝術(shù),是人類思維的自由創(chuàng)造。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),簡稱數(shù)學(xué)學(xué)法指導(dǎo),是"學(xué)會學(xué)習(xí)"的一個重要組成部分,是數(shù)學(xué)教學(xué)理論研究和實踐中的一個重要課題。
孩子不能只掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容,還要檢查、分析自己的學(xué)習(xí)過程,要孩子對如何學(xué)、如何鞏固,進行自我檢查、自我校正、自我評價。學(xué)法指導(dǎo)的目的,就是較大限度地調(diào)動孩子學(xué)習(xí)的主動性和積極性,激發(fā)孩子的思維,幫助孩子掌握學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)能力,為孩子發(fā)揮自己的聰明才智提供和創(chuàng)造必要的條件。
"教會孩子學(xué)習(xí)"已成為當(dāng)今世界流行的口號。學(xué)會學(xué)習(xí)就是主動學(xué)習(xí)和善于學(xué)習(xí)。它不僅指學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)目的明確、學(xué)習(xí)動機強烈、學(xué)習(xí)態(tài)度積極,學(xué)習(xí)中能克服困難并能持之以恒堅持;更強調(diào)學(xué)習(xí)者要善于運用靈活多樣的學(xué)習(xí)方法和策略,將思考與創(chuàng)新精神貫穿于具體的學(xué)習(xí)活動及整個學(xué)習(xí)過程中,從而實現(xiàn)有效學(xué)習(xí)和創(chuàng)造性學(xué)習(xí)。
高一是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的一個關(guān)鍵時期。對眾多初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的成功者,進高中后數(shù)學(xué)成績卻不理想,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)屢受挫折,我想造成這一結(jié)果的主要原因是這些孩子不了解高中數(shù)學(xué)的特點,學(xué)不得法,從而造成成績滑坡。