高一英語學(xué)習(xí)方法

2010-06-29 09:27:22 　來源：網(wǎng)絡(luò)資源

　　1.學(xué)英語要有自我約束力，要有恒心。

　　“春來不是讀書天，夏日炎，正好眠。秋來蚊蟲冬又冷，背起書包待明年”。如果這樣，我們的學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不會學(xué)好。古人云：“人靜而后安，安而能后定，定而能后慧，慧而能后悟”。很有道理。因此，在學(xué)習(xí)上我們必須要靜心學(xué)習(xí)，抵制各種誘惑，集中精力，專心學(xué)習(xí)。

　　2.要對英語學(xué)習(xí)有信心。自信是成功的首要條件。在英語學(xué)習(xí)上，必須要充滿自信，要堅(jiān)持我能行，我會學(xué)好。有信心，有良好的心理狀態(tài)，就一定會學(xué)好，有付出就會有收獲，就一定會成功。

　　3.要從心底滋生出對英語的喜愛之情，把學(xué)英語當(dāng)成一個(gè)開心愉快的美差。正如愛因斯坦所說：：“興趣是較好的老師”。英語中有許多有趣的材料，如單詞、文章等，要培養(yǎng)自身的興趣。興趣不是與生俱來的。只有對某事有目標(biāo)、有追求，才會把精力、注意力轉(zhuǎn)到該事上來，才會逐漸有興趣。培養(yǎng)興趣，一是要尋找有興趣的東西，二是要從簡單入手，不好高勿遠(yuǎn)。

　　4.學(xué)習(xí)英語要有連續(xù)性，持續(xù)性。它是一個(gè)漫長的進(jìn)程，走走停停，很難有成就，要天天堅(jiān)持，做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、文章鞏固訓(xùn)練，加深印象，直到形成長久性記憶。

　　5.英語學(xué)習(xí)要堅(jiān)持一個(gè)“多”字，多聽，多說，多讀，多練。要做到把耳朵聽出繭子，把大舌頭魔小，把書本讀薄，把訓(xùn)練做厚。高中英語教學(xué)要求聽、說、讀、寫四會并舉。

　　6.預(yù)習(xí)單詞。在學(xué)新文章之前，必須先將單詞背下來，只有先掃清了生詞，老師講課時(shí)才能聽得懂，才能理解的深。掌握單詞要做到把握音、形、義。名詞分清可數(shù)、不可數(shù)；動(dòng)詞分清及物與不及物。記單詞方法很多，但千萬不要死記硬背，要從字母及字母組合的發(fā)音規(guī)律上去記，從單詞拼寫的細(xì)微判別上去記。每節(jié)課前要將課上教師要講的內(nèi)容預(yù)習(xí)一下，有不懂的問題課上可以重點(diǎn)聽、重點(diǎn)記。

　　7.充分利用課堂45分鐘。課上要注意聽講，積極思考問題，主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng)，要肯于動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)筆、動(dòng)耳、動(dòng)嘴；要養(yǎng)成記筆記的習(xí)慣，將老師講的重點(diǎn)內(nèi)容記錄下來，以便及時(shí)復(fù)習(xí)。三年的筆記積累起來就是一本好的復(fù)習(xí)資料。

　　8.功課及時(shí)進(jìn)行反饋訓(xùn)練，小結(jié)復(fù)習(xí)。及時(shí)復(fù)習(xí)很重要，人們記憶過程是一個(gè)反復(fù)再現(xiàn)的過程，不可能是一次完成的。美國心理學(xué)家艾賓浩斯對人的記憶做過實(shí)驗(yàn)，結(jié)果表明，記憶100個(gè)單詞在較初時(shí)遺忘較多，48小時(shí)后忘掉72%。因此只有及時(shí)復(fù)習(xí)、再現(xiàn)、不斷鞏固，才能達(dá)到長久性記憶。