學(xué)科輔導(dǎo)：8個注意會診病句

2010-08-06 09:47:06 　來源：城市快報

　　我們?nèi)メt(yī)院看病，較希望的就是大夫一看就知道什么病，而且能藥到病除，這樣的大夫才醫(yī)術(shù)高超。修改病句也需要我們有高超的“醫(yī)術(shù)”，巧識語病。

　　修改病句時，我們會發(fā)現(xiàn)一些具有某些共同特征的語病，應(yīng)該注意，從這些共同點中，能助力準確判斷句子是否有語病。

　　1.一眼看穿缺主語

　　見到“通過”“經(jīng)過”這一類介詞時，看前面或后面句子的先進個詞，是名詞、代詞就有主語，否則缺主語；“當……時候”“在……中”這類短語出現(xiàn)在句首，就要看逗號后的句子先進個詞是不是名詞或代詞，否則缺主語。

　　2.句子長的時候要注意，越長越容易缺少成分

　　句子長，先找動詞，再找句子較后“的”(這是定語的標志)后面的詞語和這個動詞搭配是否恰當，不恰當就是缺少賓語中心語。

　　3.出現(xiàn)表“設(shè)法阻止”意思一類詞的句子要注意

　　注意有一些詞，譬如“避免”“防止”“忌”等，本身就有“設(shè)法阻止”之意，其后加上否定詞，結(jié)果把句子的意思說反了。命題者也常用此法設(shè)置語病。

　　4.出現(xiàn)“是否”“能否”的句子要注意

　　有些句子中，前面有“能否”“是否”“要不要”等表雙提的詞，后面卻跟了“能”“否”等表單承的詞；或者前面是表單提的詞，后面卻跟了表雙承的詞，結(jié)果造成前后表意不一致的邏輯錯誤。當然，要慎重看句子，有時相關(guān)人員為迷惑你，會以另外的方式表達。

　　5.副詞連用作狀語要注意

　　當一個句子的狀語幾個副詞連續(xù)修飾程度、狀態(tài)時，容易出現(xiàn)重復(fù)的情況。

　　6.出現(xiàn)“和”一詞的句子要注意

　　先判斷“和”字連接的詞語次序是否正確；再判斷“和”字連接的詞語與其搭配詞語是否恰當；較后還要注意“和”既可作連詞又可作介詞，因為詞性不同，在句子中作用也不同，由于理解不同，會使句子產(chǎn)生歧義。

　　7.出現(xiàn)判斷詞“是”的句子要注意

　　句中出現(xiàn)判斷詞“是”，往往表示主語與賓語之間存在一定的關(guān)系，如果沒有關(guān)系就不能亂用判斷詞“是”，這樣的句子是主賓搭配有問題。

　　8.出現(xiàn)數(shù)量的句子要注意

　　表示概數(shù)，前面不能加上“至少”“較多”“較高”“較低”“超過”一類詞；而且這類詞語不能再用“上下”“左右”之類的約數(shù)詞；此外，使用“降低”“減少”“縮小”等詞語時不能用倍數(shù)。

　　這些只是對語病非常明顯的句子的判斷，降低選擇題的難度，要想有正確的判斷，還要學(xué)會從語法結(jié)構(gòu)和語言邏輯兩個角度分析句子。

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