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對于一些專業(yè),同學(xué)們往往直接通過名稱來片面判定其所對接的職業(yè),看窄其就業(yè)路徑。拿熱能與動力工程專業(yè)來說,很多同學(xué)以為它是培養(yǎng)鍋爐工的專業(yè),不屑于填報(bào),實(shí)際上此專業(yè)培養(yǎng)的是當(dāng)今社會稀缺的空調(diào)制冷與制熱技術(shù)人才,常常是同學(xué)們尚未畢業(yè),便已被多家用人單位高薪聘請。
誤解1:稅務(wù)專業(yè)培養(yǎng)稅收執(zhí)法人員
糾偏:不少同學(xué)認(rèn)為稅務(wù)專業(yè)畢業(yè)后一定去稅務(wù)部門當(dāng)收稅執(zhí)法的工作人員,其實(shí)稅務(wù)專業(yè)學(xué)員進(jìn)入國家與地方的稅務(wù)部門只是一部分。很多企事業(yè)單位都需要通過稅務(wù)籌劃人員進(jìn)行合理避稅,大部分稅務(wù)專業(yè)學(xué)員進(jìn)入企事業(yè)單位成為財(cái)會人員,或進(jìn)入中介機(jī)構(gòu)成為注冊稅務(wù)師;還有一些學(xué)員成為金融人才,在銀行、證券公司、保險(xiǎn)公司工作。
誤解2:油氣儲運(yùn)工程專業(yè)畢業(yè)后莫非像油田工人那樣在戶外開采石油
糾偏:油氣儲運(yùn)工程是交通運(yùn)輸類專業(yè)。油氣儲運(yùn)工程是研究油氣和城市燃?xì)鈨Υ、運(yùn)輸及管理的一門高新技術(shù)學(xué)科,培養(yǎng)的人才大多面向石油石化行業(yè)和煉化行業(yè)、城市燃?xì)庑袠I(yè)、石油和天然氣倉儲行業(yè),從事油氣儲運(yùn)工程的規(guī)劃、勘查設(shè)計(jì)、施工項(xiàng)目管理和研究、油品應(yīng)用、石油營銷及管理等工作,絕非辛苦地在荒無人煙的地方開采石油。中石化、中石油、中海油和所屬的石油化工分公司、石化研究院、石化設(shè)計(jì)院、跨國石油公司、石油貿(mào)易公司、航空油料公司都是接收油氣儲運(yùn)工程專業(yè)學(xué)員的“大戶”。
誤解3:保險(xiǎn)專業(yè)培養(yǎng)保險(xiǎn)推銷員
糾偏:不少同學(xué)認(rèn)為保險(xiǎn)專業(yè)畢業(yè)后就是從事保險(xiǎn)推銷工作,其實(shí)不然。保險(xiǎn)專業(yè)的對口單位確實(shí)是保險(xiǎn)行業(yè),但不僅僅是保險(xiǎn)公司,學(xué)員還可以在保險(xiǎn)中介及保險(xiǎn)監(jiān)管機(jī)構(gòu)、社會保障部門從業(yè),或在大型企業(yè)集團(tuán)從事保險(xiǎn)監(jiān)管、風(fēng)險(xiǎn)顧問等職,當(dāng)然也可在銀行、教學(xué)科研單位謀得工作。
誤解4:制藥工程專業(yè)畢業(yè)后去制藥廠做藥
糾偏:很多同學(xué)看到“制藥工程”專業(yè)后,只注意到“制藥”二字,將制藥工程單純地理解為去醫(yī)藥研究所或醫(yī)藥企業(yè)的研發(fā)部門從事藥品研發(fā)工作。其實(shí),除一部分學(xué)員在制藥相關(guān)部門從事藥品及相關(guān)產(chǎn)品的應(yīng)用研究和新產(chǎn)品開發(fā)外,相當(dāng)多的學(xué)員都在與“工程”打交道,即在醫(yī)藥企業(yè)從事生產(chǎn)和經(jīng)營管理工作。制藥工程專業(yè)涉及藥學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、化學(xué)工程學(xué)和管理學(xué)等多門學(xué)科,側(cè)重于化工,因此大部分制藥工程專業(yè)都掛靠在化學(xué)院系麾下,培養(yǎng)從事藥品制造、工程設(shè)計(jì)和生產(chǎn)經(jīng)營管理的專業(yè)人才。
誤解5:動物醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)后所從事的工作就是給家畜、家禽等動物治病
糾偏:雖說給動物治病是動物醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)員的就業(yè)方向,但卻不是出路。動物醫(yī)學(xué)是研究動物疾病的發(fā)生、發(fā)展規(guī)律,并在此基礎(chǔ)上對疾病進(jìn)行診斷和防治的綜合性學(xué)科。我國的動物醫(yī)學(xué)研究內(nèi)容正從過去以畜牧業(yè)發(fā)展服務(wù)為中心,逐步擴(kuò)展到公共衛(wèi)生、社會預(yù)防醫(yī)學(xué)、觀賞動物醫(yī)療保健及食品衛(wèi)生、醫(yī)藥工業(yè)等領(lǐng)域,在生命科學(xué)各領(lǐng)域都發(fā)揮著重要的作用。動物醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)員可司職動植物檢疫員、寵物醫(yī)院醫(yī)生、種畜禽場獸醫(yī)等。近年來,動物醫(yī)學(xué)的研究逐漸延伸到生物學(xué)、醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生學(xué)、基因工程、醫(yī)藥工業(yè)等領(lǐng)域,尤其在轉(zhuǎn)基因、克隆、環(huán)境保護(hù)及野生動物保護(hù)等方面發(fā)展迅速,很多學(xué)員進(jìn)入分子生物學(xué)、胚胎工程學(xué)、動物營養(yǎng)學(xué)等領(lǐng)域從事科研、教學(xué)和管理工作。
誤解6:審計(jì)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)政府審計(jì)人員
糾偏:有的同學(xué)認(rèn)為審計(jì)學(xué)畢業(yè)后就是進(jìn)入國家機(jī)關(guān)成為政府審計(jì)人員,其實(shí)這只是審計(jì)學(xué)專業(yè)的就業(yè)方向之一。審計(jì)學(xué)學(xué)員既可在政府部門從事政府審計(jì),又可在企事業(yè)單位從事注冊會計(jì)師審計(jì)或內(nèi)部審計(jì),還可在證券市場工作,即針對社會的審計(jì)。
誤解7:學(xué)習(xí)圖書館學(xué)專業(yè),日后做圖書管理員
糾偏:圖書館學(xué)專業(yè)是研究圖書館的組織管理及圖書館工作規(guī)律的,就業(yè)去向不僅僅于圖書館。時(shí)代的發(fā)展為圖書館學(xué)注入了全新的元素,現(xiàn)在的圖書館學(xué)專業(yè)已不再局限于圖書的靜態(tài)管理,而是融入了多種學(xué)科內(nèi)容,偏重于圖書的有效利用。本專業(yè)同學(xué)將學(xué)習(xí)如何在網(wǎng)絡(luò)中搜尋圖書資源;學(xué)習(xí)編制檔案卷宗,使雜亂的資料變得有序;學(xué)習(xí)編制應(yīng)用程序來檢索圖書檔案,使查找變得更加簡便、快捷;學(xué)習(xí)利用圖書檔案撰寫各種研究材料等。除了做圖書管理員,本專業(yè)學(xué)員還可成為幫助人們查找信息和解決問題的信息咨詢員,在檔案部門管理資料的檔案管理員,雜志社、出版社的文字編輯,甚至還可擔(dān)任企業(yè)的信息管理人員,為高層管理者提供各種管理信息及輔助性決策。
誤解8:博物館學(xué)專業(yè)學(xué)員就是待在博物館與文物打交道
糾偏:博物館學(xué)專業(yè)學(xué)員大多到文物管理和研究機(jī)構(gòu)、博物館和陳列展覽單位、考古部門、文物與藝術(shù)品經(jīng)營單位、海關(guān)、新聞出版、教育等單位,從事文物與博物館管理、研究工作。但這并非選擇,更多的學(xué)員熱衷于從事文物鑒定、會展布置等工作。此外,博物館學(xué)專業(yè)學(xué)員還可轉(zhuǎn)行從事其他職業(yè),如從事導(dǎo)游,因掌握較深厚的民俗知識與人文底蘊(yùn)而獨(dú)具優(yōu)勢;到媒體工作,因具有扎實(shí)的歷史知識和博物館學(xué)的專業(yè)深度,往往有更多的發(fā)展機(jī)會。
誤解9:旅游管理專業(yè)為各大旅行社培養(yǎng)導(dǎo)游
糾偏:旅游管理專業(yè)的對口職業(yè)是導(dǎo)游,但它不是的就業(yè)出路。學(xué)員還可到酒店、會展公司、風(fēng)景區(qū)從事酒店管理、旅游管理等工作,在旅游公司、旅游行政管理部門從事服務(wù)、管理等工作。吃、住、行、游、購、娛構(gòu)成旅游六要素,旅游管理專業(yè)的同學(xué)將學(xué)習(xí)在旅游過程中如何將這六要素安排得井井有條。通過對現(xiàn)代旅游管理、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、外語等相關(guān)知識進(jìn)行學(xué)習(xí),同學(xué)們會了解旅行社在旅游活動中扮演著何種角色,什么樣的酒店?duì)I業(yè)受旅游淡旺季變化影響小,服務(wù)在旅游業(yè)中的作用有哪些等等。同學(xué)們既要懂財(cái)務(wù),又要能熟練運(yùn)用外語,并善于處理導(dǎo)游和旅游信息管理工作中的實(shí)際問題。
誤解10:網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)后就是去網(wǎng)站工作
糾偏:網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)研究網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的經(jīng)濟(jì)活動,應(yīng)用前景較為廣闊。網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)人才借助網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手段進(jìn)行信息搜集、整理及模擬與預(yù)測,在技術(shù)手段的輔助下運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)理論分析并解決現(xiàn)實(shí)問題。學(xué)員是有較強(qiáng)的解決問題和分析問題能力的復(fù)合型、技能型人才,既可在國家各級管理部門和各類企事業(yè)單位、金融機(jī)構(gòu)等部門從事網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下的理論研究、政策制定、實(shí)際管理等相關(guān)工作,也可在科研和教學(xué)部門從事科研和教學(xué)工作。