經(jīng)驗(yàn)分享：理科生提高語文英語成績(jī)方法

2010-11-17 10:31:49 　來源：新快報(bào)

　　《學(xué)員》：如何在保障睡眠的前提下提高學(xué)習(xí)效率？

　　何迪：首先是要助力上課效率，上課時(shí)不要分心。高三功課普遍較多，要想提高效率，做題時(shí)，不要總是害怕自己做錯(cuò)，總是想對(duì)答案，想和同學(xué)討論，這會(huì)降低復(fù)習(xí)效率。晚上12點(diǎn)請(qǐng)結(jié)束復(fù)習(xí)，12點(diǎn)之后效率為負(fù)，還會(huì)影響第二天的學(xué)習(xí)。較好每周計(jì)劃一下本周的復(fù)習(xí)內(nèi)容。不要盲目做題，因?yàn)樽鲈俣嗖豢偨Y(jié)也沒效果。

　　思靈：首先要對(duì)每天的學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行計(jì)劃，安排好復(fù)習(xí)任務(wù)，避免復(fù)習(xí)時(shí)的茫然。第二，每天的學(xué)習(xí)時(shí)間要規(guī)律，并嚴(yán)格落實(shí)。第三，利用零碎時(shí)間進(jìn)行文科積累。例如利用午睡前10分鐘背背英語單詞，或者做做語文、英語閱讀，長(zhǎng)期累積下來作用很大。

　　《學(xué)員》：理科生怎樣提高語文和英語成績(jī)？

　　思靈：這兩科需要每天都投入一定的時(shí)間。語文方面，基礎(chǔ)知識(shí)選擇題部分要多看多做，另外進(jìn)行錯(cuò)題分析、歸納，還可以用《五年高考，三年模擬》做訓(xùn)練，歸納得很詳細(xì)�，F(xiàn)代文部分，每天擠一點(diǎn)時(shí)間來做，做完后要分析答案的答題套路。古文應(yīng)回歸課本，可以每天安排復(fù)習(xí)一篇古文。作文應(yīng)該多積累素材，特別是近期發(fā)生的重要事件。英語方面，詞匯、閱讀都要通過每天積累來提高，聽力要多練。寫作上，每次作文訓(xùn)練后，我都抄下范文，標(biāo)出其中寫得好的地方。我還進(jìn)行專題歸納，例如“調(diào)查”的相關(guān)內(nèi)容及套語�？记熬涂催@些歸納，效果不錯(cuò)。

　　準(zhǔn)確打擊學(xué)科薄弱點(diǎn)

　　《學(xué)員》：生物起伏較大如何調(diào)整？

　　何迪：起伏較大，說明有些章節(jié)掌握的不錯(cuò)，有些卻很薄弱，需要準(zhǔn)確打擊那些薄弱點(diǎn)。診斷中錯(cuò)的地方和自己心虛的地方，就是薄弱環(huán)節(jié)，要反復(fù)看課本中那些薄弱章節(jié)的基本知識(shí)。

　　《學(xué)員》：化學(xué)復(fù)習(xí)時(shí)，抓不住重點(diǎn)，不知從何下手來總結(jié)歸納？

　　思靈：化學(xué)也要回歸課本。課本里有很多小字或非正文部分包含很多內(nèi)容，有些題就從這里出。每天安排復(fù)習(xí)一個(gè)單元。將課本復(fù)習(xí)完一遍后會(huì)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有很大提高。另外做好每次小大考的錯(cuò)題歸納。第二輪復(fù)習(xí)老師應(yīng)該會(huì)安排專題復(fù)習(xí)，把握好這些專題復(fù)習(xí)會(huì)有很大幫助。

　　從范文中總結(jié)寫法

　　《學(xué)員》：語文作文拿50分有高招嗎？

　　何迪：提高作文的水平，主要就是積累素材，積累表達(dá)的方法。我是理科生，經(jīng)常都寫議論文。每次拿到試題，先想要寫的主旨，然后就想一些例子來說明主旨，要有這些素材就要有一本素材書，熟悉其中的一些材料。要提高文采，可以從范文中總結(jié)寫法，比如一些比喻和排比手法。

　　思靈：多寫多看范文，特別是大考范文，總結(jié)別人拿的因素。多積累素材，包括社會(huì)大事、感動(dòng)中國十大人物等等。形成自己的一種寫作方式或者風(fēng)格，不要變來變?nèi)ァ?/p>

　　《學(xué)員》：理綜診斷時(shí)間如何安排比較合理？

　　何迪：做題的順序較好還是按照編題的順序來做，心里頭要有一個(gè)大致時(shí)間表，比如前10道題應(yīng)該花多長(zhǎng)時(shí)間。較重要的是，遇到一道題3分鐘完全沒有思路，直接放棄，不要影響后面。遇到特別難的題，盡量冷靜，找較有可能得分的地方下手，能搶一分是一分。