高考加分錄取的“幸運(yùn)”與“遺憾”

2010-12-13 09:29:55 　來源：新浪教育

　　近年來，“高考加分”這個(gè)詞除了常會(huì)出現(xiàn)在填報(bào)志愿的相關(guān)輔導(dǎo)資料中外，還頻頻見諸于社會(huì)新聞報(bào)端。這說明考生和家長乃至全社會(huì)對(duì)其的關(guān)注程度正日益提高。

　　在激烈的高考競(jìng)爭(zhēng)中，少則5分多則20分的政策加分，對(duì)誰來說都是一種莫大的誘惑，因此，考生從小研習(xí)特長者有之，搞科創(chuàng)發(fā)明者有之，爭(zhēng)“三好”爭(zhēng)“優(yōu)干”者有之……在多數(shù)仍推行高考加分政策的地區(qū)，有條件享受加分的考生也大可好好把握這個(gè)優(yōu)勢(shì)，盡量用好來之不易的分?jǐn)?shù)，填好志愿，從而進(jìn)入理想院校及專業(yè)深造。

　　看清高校錄取規(guī)則相關(guān)規(guī)定

　　根據(jù)教育部規(guī)定，享受高考加分政策的考生較高加分不能超過20分，如有累計(jì)加分者只取分?jǐn)?shù)較高的一項(xiàng)(當(dāng)然也不會(huì)超過20分)。

　　大家應(yīng)特別注意一點(diǎn)：如果你仔細(xì)閱讀過各高校招生章程中的“錄取規(guī)則”，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，某些大學(xué)在為進(jìn)檔考生安排專業(yè)時(shí)，實(shí)行“裸分”排序的辦法，也就是投檔時(shí)可參考政策加分，但在實(shí)際錄取中要減去所有政策加分，只參考高考原始分?jǐn)?shù)。在這類院校中，不乏令人向往的重點(diǎn)高校。

　　去年，筆者在審閱中國傳媒大學(xué)的優(yōu)先批理科預(yù)退檔考生中，就發(fā)現(xiàn)了這樣一個(gè)例子：考生王建(化名)，實(shí)考成績?yōu)?47分，因?yàn)槭菄叶?jí)運(yùn)動(dòng)員而加了20分，才上了該校的調(diào)檔線。但該校在招生章程中明確規(guī)定，只按實(shí)際考分排序安排專業(yè)，而且較低錄取了實(shí)考分為566分的考生。王建很顯然是忽略了這一點(diǎn)，導(dǎo)致自己這個(gè)志愿被浪費(fèi)了，所以較后只能以低分被退檔。這還算好，至少他還有機(jī)會(huì)去拼拼本一批的院校。如果是本一批實(shí)行全平行志愿的省(區(qū)市)，考生在志愿填報(bào)中繼續(xù)遭遇這種尷尬的話，那么，“一輪投檔，不再補(bǔ)投”。錯(cuò)填一所學(xué)校，以加分成績投入，再以裸分成績不夠而退出，也不能再投向所報(bào)的其他院校了，就只能等待征集志愿或參加下一批次的錄取。

　　所以，要想有效利用自己手上“高考政策加分”那沉甸甸的“敲門磚”，你一定要仔細(xì)看清意向院校的招生章程中關(guān)于是否認(rèn)可加分的規(guī)定，以免遺憾。

　　對(duì)享受政策加分考生的建議

　　筆者根據(jù)多年來在高考錄取中的觀察和記錄，發(fā)現(xiàn)享受“高考政策加分”的考生族大致可分為幾類：1.分?jǐn)?shù)很高，加分后可上學(xué)�；蚶硐雽I(yè)；2.分?jǐn)?shù)不錯(cuò)，加分后可進(jìn)入更好專業(yè)甚至上一級(jí)院校；3.分?jǐn)?shù)一般，加分后才能上線。

　　對(duì)于先進(jìn)類考生而言，高考加分可謂是“錦上添花”“如虎添翼”。想報(bào)考北大、清華、南京大學(xué)等院校的加分考生，你盡可以放心，這幾所院校都完全承認(rèn)政策加分，不僅投檔承認(rèn)，分專業(yè)也承認(rèn)。

　　而對(duì)于第二類和第三類考生來說，在填報(bào)志愿時(shí)必定多費(fèi)心思。其中又可分兩種情況：

　　1.加分后超出高校調(diào)檔線不多又想上學(xué)校的考生，為了再給自己加上點(diǎn)能被錄取的“砝碼”，不妨考慮選擇“服從專業(yè)調(diào)劑”。比如，東北財(cái)經(jīng)大學(xué)就一直是實(shí)行“裸分”政策。今年四川一名少數(shù)民族地區(qū)漢族理科考生在本一批錄取中，加5分后上了該校調(diào)檔線，被投檔進(jìn)去，但在實(shí)錄過程中被減去了加分，立刻節(jié)節(jié)敗退，所報(bào)的每個(gè)專業(yè)都因分?jǐn)?shù)較低落選。好在他填了“專業(yè)服從調(diào)劑”，后被錄取到該校一個(gè)無人報(bào)考的機(jī)科學(xué)技術(shù)專業(yè)。

　　2.如果你的選報(bào)重心是要上一個(gè)滿意的好專業(yè)，就不一定非要去拼學(xué)校，因?yàn)槠催M(jìn)去很可能也是被調(diào)劑到不太滿意的專業(yè)�？梢钥紤]在即使以自己的實(shí)考分比拼也有一定把握、且認(rèn)可政策加分的院校中，選擇其專業(yè)設(shè)置較符合自己心意的進(jìn)行填報(bào)，這樣就比較穩(wěn)妥了。

　　注意其他優(yōu)惠政策

　　除了我們通常知道的“奧賽”獲獎(jiǎng)、“科賽”獲獎(jiǎng)、省三好、省優(yōu)干、烈士子女、體育診斷等項(xiàng)目的高考政策加分外，某些院校還會(huì)在錄取過程中視考生志愿而定一些加分投檔或降分錄取的優(yōu)惠政策。這些優(yōu)惠政策同樣需要你在高校招生章程中仔細(xì)搜尋。

　　如某些省(區(qū)市)的農(nóng)林院�；蜷_設(shè)有農(nóng)林類專業(yè)的高校，會(huì)對(duì)所有先進(jìn)志愿報(bào)考該校農(nóng)林類專業(yè)的考生統(tǒng)一加10分或在線下10分以內(nèi)投檔進(jìn)行選錄。今年某省一所民族地區(qū)在本二批次招生的本科綜合類院校，本來生源情況不太好，調(diào)檔線只能“踩”省控線。但正因?yàn)樵撔?shí)行了該項(xiàng)降分錄取政策，所以很快在先進(jìn)志愿報(bào)考該校農(nóng)林類專業(yè)、且在省控線下10分以內(nèi)的考生中，從高到低篩選出了大批生源，圓滿完成了招生計(jì)劃，又讓這些原本沒達(dá)到本二批省控線的考生幸運(yùn)地被“跨級(jí)”錄取。筆者認(rèn)為，這是一項(xiàng)針對(duì)院校和考生的雙邊利好政策，成績一般、“可上可下”的考生們不妨留意、參考。

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