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近年，小學語文診斷增加了課外閱讀比重，為了讓孩子更有針對性的去閱讀，八人教育小學研究室整理了一份閱讀清單，供大家參考。
一、基礎閱讀：
1．重點:《小學必備古詩70首》
2．必讀:《繁星春水》《伊索寓言》《童年》
3．選讀：《世說新語》
4．積累：多讀《讀者》《意林》《青年文摘》《格言》等期刊，還可以多看看報紙。
閱讀需要注意：
�、僮R記作品名稱、作家和主要人物；
②理解作品的主要內容和故事情節(jié)；
�、酆喴治鲎髌房坍嬋宋锏幕痉椒�；
④簡要分析或評價作品人物性格或主要情節(jié)。
二、課外讀物：
童話：《安徒生童話》、《格林童話》、中外現(xiàn)當代童話等；
寓言：《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》、中國古今寓言等；
故事：成語故事、神話故事、中外歷史故事、中外各民族民間故事等；
詩歌散文：魯迅《朝花夕拾》、冰心《繁星?春水》等；
長篇名著：吳承恩《西游記》、施耐庵《水滸》、老舍《駱駝祥子》、笛福《魯濱遜漂流記》、斯威夫特《格列佛游記》、羅曼?羅蘭《名人傳》、高爾基《童年》、奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》等；
當代文學：選"茅盾文學獎"獲獎作品以及近年來發(fā)表的各類中外優(yōu)秀作品；
三、多查工具書：
目前小學孩子普遍用的詞典是《現(xiàn)代漢語詞典》、《成語詞典》、《古漢語常用字字典》。遇到陌生、生僻的詞或字，多查查工具書，可以準備一個小本子，安置這些陌生的家伙，一回生二回熟，時間長了，你再次見到它們，就可以很輕松地叫出“名字”了。
現(xiàn)在想想，小學語文其實也沒那么好懼怕的，只要我們平時多注意積累，多給自己的暑假、寒假列清單，隨著閱讀量的增加，語文這門課程也就不攻自破了。
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