教育部：北京上海正研究推進(jìn)異地高考

2011-03-08 10:07:59 　來(lái)源：新京報(bào)

　　隨著大量城市流動(dòng)人口和進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工在異地工作時(shí)間的推移，其子女在流入地參加高考的問(wèn)題日益迫切。

　　教育部表示，目前正在和上海、北京研究，逐步推進(jìn)異地高考。昨日，教育部部長(zhǎng)袁貴仁在列席十一屆全國(guó)人大四次會(huì)議接受本報(bào)采訪(fǎng)時(shí)，透露該消息。

　　袁貴仁表示，教育部正在研究異地高考問(wèn)題，因?yàn)樯婕暗娜吮容^多，所以該問(wèn)題比較復(fù)雜，北京、上海都在研究辦法，教育部則主要和接收這些孩子比較多的地方逐步共同推進(jìn)異地高考。

　　“該問(wèn)題首先是義務(wù)教育，然后是高中教育和高等教育，而各地情況不一樣，有的地方這樣的孩子特別多，有的地方不多。”對(duì)于異地高考問(wèn)題的時(shí)間表，袁貴仁表示不會(huì)很長(zhǎng)，現(xiàn)在進(jìn)入高考的孩子還不多，主要在接受義務(wù)教育，“首先把義務(wù)教育解決好，然后逐步解決高中、包括高考的問(wèn)題。”

　　全國(guó)人大代表、上海市市長(zhǎng)韓正表示，對(duì)于異地高考問(wèn)題，是全國(guó)性的制度，上海會(huì)按照全國(guó)的制度辦。

　　聲音

　　實(shí)現(xiàn)異地高考需戶(hù)籍改革

　　全國(guó)人大代表、上海市委副秘書(shū)長(zhǎng)李逸平：如果戶(hù)籍和居住證的含金量能夠完全吻合的話(huà)，這就不成為問(wèn)題。要真正實(shí)現(xiàn)異地高考的話(huà)，恐怕還要和戶(hù)籍制度改革聯(lián)系起來(lái)。

　　對(duì)于異地高考增加本地考生競(jìng)爭(zhēng)壓力的問(wèn)題，李逸平坦言，會(huì)增加當(dāng)?shù)乜忌膲毫�，但要看到他們初中、高中本�?lái)就是在輸入地讀書(shū)的，接受的是輸入地系統(tǒng)的教育，回不去的話(huà)，對(duì)這些考生也是很不公平的，因?yàn)楹洼斎氲爻踔泻透咧须A段的教育完全不一樣。

　　如何解決競(jìng)爭(zhēng)壓力問(wèn)題，李逸平認(rèn)為，這需要系統(tǒng)設(shè)計(jì)，包括入學(xué)模式、戶(hù)籍制度、初高中階段教學(xué)大綱等通盤(pán)考慮，關(guān)鍵點(diǎn)則是戶(hù)籍制度改變問(wèn)題，“上海一直在研究這個(gè)問(wèn)題，但要在教育部的指導(dǎo)下進(jìn)行。”

　　“這不是教育一家能解決的”

　　全國(guó)人大代表、教育部原副部長(zhǎng)吳啟迪：異地高考牽涉的利益很復(fù)雜，這不是教育一家能解決的。教育部門(mén)可以和方方面面協(xié)調(diào)，一方面是看給各地的名額怎么改變，一方面是看能否在當(dāng)?shù)貐⒓痈呖肌?/p>

　　她表示，從教育部門(mén)看，考生在當(dāng)?shù)貐⒓痈呖�，技術(shù)上沒(méi)問(wèn)題。但當(dāng)?shù)氐睦婢筒皇墙逃磕芄艿昧说牧�，要把各種因素進(jìn)行仔細(xì)分析，因?yàn)楝F(xiàn)在的情況不像以前那么單一，過(guò)去可以根據(jù)歷年的統(tǒng)計(jì)分配名額。

　　她透露，現(xiàn)在國(guó)家教育咨詢(xún)委員會(huì)專(zhuān)門(mén)研究診斷問(wèn)題，今后還有可能成立一個(gè)國(guó)務(wù)院層面的委員會(huì)來(lái)協(xié)調(diào)這些事情。同時(shí)，她也強(qiáng)調(diào)了戶(hù)籍制度改革對(duì)解決這一問(wèn)題的重要性，不應(yīng)太慢。本報(bào)記者楊華云

你可能感興趣的文章

立即領(lǐng)取中小學(xué)熱門(mén)學(xué)習(xí)資料

*我們?cè)?4小時(shí)內(nèi)與您取得電話(huà)聯(lián)系

學(xué)而思1對(duì)1資訊站

課程咨詢(xún): 400-810-2680

教育部：北京上海正研究推進(jìn)異地高考

高中資訊學(xué)習(xí)寶庫(kù)