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今年理綜試題如果用一個(gè)字來歸納,那就是“難”。不但很多應(yīng)屆考生戲稱其為“生化危機(jī)”,也有人在出考場后禁不住打擊而失聲痛哭,更有甚者,在網(wǎng)站上也出現(xiàn)許多高三考生“明年再來”、“今天舉高考還有366天”等發(fā)泄文字。那么,今年理綜試題到底為什么讓人覺得如此之難?究竟難在什么地方?學(xué)而思高考研究中心的老師們先進(jìn)時(shí)間解讀理綜試題后得出結(jié)論,所謂的“難”題,其實(shí)是“怪”題或“部分”題。
本次理綜的物理題目部分知識覆蓋模式穩(wěn)定,選擇題延續(xù)了北京“三力學(xué),兩電學(xué),一原子物理一光學(xué)一探究”的模式。本套試題的難度創(chuàng)新點(diǎn)在對于電場和磁場的考查,尤其是數(shù)形結(jié)合——對于圖像的物理意義的理解,難住了今年的多數(shù)考生。在常規(guī)的壓軸題中,其語言模式和診斷相近,用“A”來描述能量,又加之考查較為生僻的“電勢”,多數(shù)考生極不適應(yīng),恐成詬病。
化學(xué)試題的命題,即在意料之中,又在意料之外,給了高三同學(xué)們極大的“驚喜”!意料之中是,試題極大地傾向于實(shí)際問題和綜合應(yīng)用。看完100分試題,你會(huì)發(fā)現(xiàn)沒有能避開實(shí)際情況分析的;實(shí)際問題伴生的必然結(jié)果,就是各種影響因素綜合考慮,極大地增加了同學(xué)們審題和思路上的困難。意料之外是,較后三道大題,道道壓軸,實(shí)驗(yàn)探究、工業(yè)生產(chǎn)和有機(jī)合成的復(fù)雜信息推斷,充分考察了大家的化學(xué)科學(xué)素養(yǎng),要求極高。
生物部分,孩子們都表示今年的生物試題有一定難度。有道題更是生物診斷的改編題目。而在對試題進(jìn)行系統(tǒng)分析后,教研老師對試題有個(gè)概念——好。好在什么地方呢?首先,題目非常靈活,特別是選擇題,每一道題乍看都脫離課本,但是細(xì)細(xì)琢磨下又都是在課本的基礎(chǔ)上進(jìn)行提高,都不真正。若對專有名詞理解透徹,則比較容易選出正確答案。如第1題的細(xì)胞分化,第2題的豐富度等。其次,提取信息題目比較經(jīng)典,如第30題,既考察了孩子提取信息能力,又把相關(guān)知識點(diǎn)聯(lián)系在一起,使對遺傳的題目考察更具有多樣性。
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