兒童心理是否健康的關(guān)鍵七點(diǎn)

2011-07-14 11:13:08 　來源：平安健康網(wǎng)

　　孩子成長在家怎樣的環(huán)境中就會(huì)出現(xiàn)怎樣的心理，孩子所生活的環(huán)境對于心理的成長有著很大的影響。所以為了自己的孩子能夠擁有良好的心理，就要懂得從會(huì)影響到孩子心理的因素進(jìn)行改善。那么，想讓孩子擁有一個(gè)健康的心理，做為父母們應(yīng)該要怎么做呢？

　　一、兒童心理保健——助力孕婦身心健康。

　　從造成兒童病態(tài)心理和行為問題的原因來看，有一部分是由于母親妊娠期身心健康不良引起的。

　　二、兒童心理保健——滿足兒童獨(dú)立性的要求。

　　隨著兒童自我意識(shí)的發(fā)展，其獨(dú)立性要求越來越強(qiáng)，常常要求自己獨(dú)立做一些事情，由“我自己來”。如果大人干涉過多，事事包辦，則會(huì)使兒童向兩極發(fā)展：

　　三、兒童心理保健——建立溫暖的家庭，保持良好的親子關(guān)系。

　　盡量滿足兒童的情感需要，在兒童心理健康過程中起著重要的作用。如果父母性格不和、分居或離婚，家庭成員感情不融合，父母工作太忙，很少與孩子進(jìn)行情感交流甚至將孩子寄養(yǎng)在外，都會(huì)使孩子得不到家庭溫暖，造成孩子情感冷淡、精神緊張、性格怪異以及產(chǎn)生不良行為等一系列問題。因此，作為父母應(yīng)努力克服自己性格上的缺陷，互相謙讓，建立起一個(gè)溫暖和睦的家庭，盡可能讓孩子與父母在一起生活，多給孩子溫情，多與孩子進(jìn)行肌膚接觸和言語交流，讓孩子在情感上得到滿足，建立并保持良好的親子關(guān)系。如果必須把孩子寄養(yǎng)出去，也應(yīng)讓兒童逐漸熟悉新的環(huán)境，與領(lǐng)養(yǎng)人建立好新的“親子關(guān)系”之后再讓其離開父母。

　　四、兒童心理保健——為兒童創(chuàng)造良好的生活環(huán)境。

　　社會(huì)生活環(huán)境是兒童心理發(fā)展的決定性條件，兒童的病態(tài)心理和不良行為許多都是因?yàn)樯瞽h(huán)境不良，或太單調(diào)貧乏所致。如兒童整天生活在一個(gè)父母經(jīng)常吵架、彼此感情冷淡、家庭氣氛緊張的環(huán)境時(shí)，使孩子長期處于精神緊張、感情饑餓的狀態(tài)，這種兒童必然是情感冷淡、精神萎靡不振、缺乏安全感，甚至對人有敵對情緒和攻擊行為。典故“孟母三遷”說明了環(huán)境對兒童的心理發(fā)展的重大作用。

　　五、兒童心理保健——要堅(jiān)持正確的教育方法。

　　首先，教育愛撫孩子要適度。溺愛只能造成孩子驕橫跋扈、自私任性，或過分依賴、胸?zé)o大志，見困難就退縮，遇挫折就氣餒。

　　其次，教育要求要統(tǒng)一，教育步調(diào)要一致。有些父親教育一個(gè)樣、母親教育一個(gè)樣、爺爺奶奶教育一個(gè)樣、家庭教育一個(gè)樣、學(xué)校教育又一個(gè)樣，使得孩子左右為難，養(yǎng)成一種撒謊、投機(jī)取巧的不良行為。

　　六、兒童心理保健——幫助兒童學(xué)習(xí)人際交往的技能，不斷提高兒童的社會(huì)適應(yīng)能力。

　　首先，要培養(yǎng)孩子的同情心，教兒童學(xué)習(xí)了解、關(guān)心、體諒他人，多與同伴進(jìn)行感情交流，在交往過程中要以誠待人。

　　其次，要教育兒童在學(xué)習(xí)游戲中，要互相謙讓、互相幫助、互相支持。否則就會(huì)離群獨(dú)居，交不到一個(gè)知心朋友，形成人際交往障礙，進(jìn)而造成適應(yīng)困難，并引起學(xué)習(xí)困難、性格缺陷、不良行為等多種問題。

　　(1)引起兒童的不滿和敵對情緒，產(chǎn)生反抗行為，形成任性、執(zhí)拗等不良性格；

　　(2)兒童的獨(dú)立性被扼殺，促使兒童形成依賴性強(qiáng)、懶惰、怯懦、自卑等不良性格。

　　因此，當(dāng)孩子提出獨(dú)立性要求之后，家長要因勢利導(dǎo)，幫助他們實(shí)現(xiàn)那些合理而又可能達(dá)到的愿望，對于那些不合理的要求或一時(shí)難以實(shí)現(xiàn)的愿望，家長要向孩子解釋清楚，使之心服口服，不要強(qiáng)行限制或包辦代替。

　　七、兒童心理保健——為兒童樹立良好的榜樣。

　　榜樣的作用在兒童期是很大的，家長、老師、同伴及周圍其他人的言行對兒童人格的形成都起著潛移默化的影響。兒童的孤僻、膽怯、固執(zhí)、恐懼、說謊等不良行為往往都是從父母處習(xí)得的。

　　因此，要培養(yǎng)兒童健全的人格，父母和教師一定要以身作則、言行一致、表里如一，處處嚴(yán)格要求自己，一舉一動(dòng)都要為兒童樹立良好的榜樣。

　　此外，要注意電視電影對兒童的影響，兒童許多不良行為如偷竊、打架等都是從電視劇和電影中模仿來的。因此，大人應(yīng)引導(dǎo)孩子正確看待這些情節(jié)，不斷提高他們的辨別是非的能力。

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