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閱讀理解是學(xué)好一切課程的基礎(chǔ),這并不是嚇唬人。閱讀即是對文本的加工和理解過程。我們學(xué)習(xí)任何一門課程都有對文本的閱讀的過程。如果連基本的文字意思都看不懂,又何談做題,又何談提高成績。
而語文的閱讀理解又是重要之重要。閱讀理解在整個語文診斷中占大比重分值。這一塊是我們拿分的重要陣地,也是我們失分的重點位置。
閱讀題作為語文功課的重要組成部分,語文閱讀理解題是一種綜合性的題型,它能有效地檢測孩子的閱讀理解能力和語文素質(zhì)。
顯然,提高閱讀理解非一朝一夕能完成,需要的是我們的長期積累和訓(xùn)練。
首先要有廣泛閱讀的興趣,所謂讀書破萬卷,方可下筆如有神。
其次,我們要有針對性的訓(xùn)練和輔導(dǎo)。針對各年級的不同難度的閱讀理解進行訓(xùn)練。
較后,掌握一定的閱讀理解答題技巧和方法。