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孩子剛上一年級(jí),在家長(zhǎng)的從容下習(xí)慣了,很難一下接受很正規(guī)的學(xué)習(xí)生活,所以會(huì)出現(xiàn)很多不適應(yīng)的問(wèn)題,常見(jiàn)的有以下幾種:
先進(jìn)是作息時(shí)間不適應(yīng)。
在小學(xué)入學(xué)沒(méi)有嚴(yán)格的上、下課時(shí)間規(guī)定,比較自由,中午還可以午睡。而上了小學(xué)就要嚴(yán)格遵守時(shí)間安排,早上不能遲到,上課時(shí)不能自由活動(dòng),中午也沒(méi)有休息時(shí)間了。對(duì)這一變化家長(zhǎng)必須重視,幫孩子樹立時(shí)間觀念,同時(shí)為了助力精力充沛,晚上要讓孩子早點(diǎn)睡覺(jué)。孩子在家里完成功課時(shí)也應(yīng)該注意培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不要邊學(xué)邊玩,可以以15至20分鐘為一個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間段,在這段時(shí)間內(nèi)只能專心做功課,不能三心二意。但同時(shí)家長(zhǎng)要注意,不要一開學(xué)就逼著孩子加班加點(diǎn)學(xué)習(xí),一年級(jí)較重要的任務(wù)是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。
第二是學(xué)習(xí)內(nèi)容的變化。
小學(xué)入學(xué)的知識(shí)以玩為主,上了小學(xué)就以學(xué)知識(shí)為主了,學(xué)起來(lái)沒(méi)那么輕松。這時(shí)家長(zhǎng)需要向孩子講道理,要讓孩子明白每個(gè)人都是要學(xué)習(xí)知識(shí)的,學(xué)習(xí)不是一件簡(jiǎn)單的事,要有吃苦的準(zhǔn)備。但學(xué)習(xí)中也有很多樂(lè)趣,付出了努力就會(huì)成為一個(gè)受人尊敬的博學(xué)的人。
第三是學(xué)習(xí)中會(huì)遇到困難。
當(dāng)孩子遇到學(xué)習(xí)困難的時(shí)候,往往會(huì)情緒低落,這時(shí)家長(zhǎng)不能火上澆油,不能批評(píng)孩子,而應(yīng)該多鼓勵(lì)多幫助,絕不能使孩子對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣?梢韵冉档鸵,告訴他,你現(xiàn)在做得已經(jīng)很好了,繼續(xù)努力。發(fā)現(xiàn)孩子有一點(diǎn)進(jìn)步就要大力表?yè)P(yáng)。老師在學(xué)校發(fā)的小紅花、小紅旗家長(zhǎng)不要不當(dāng)回事,要作出很驚喜的樣子,幫孩子細(xì)心保存,這樣就可以鼓勵(lì)孩子爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。為了幫孩子學(xué)習(xí),家長(zhǎng)還可以在接孩子回家的路上和孩子聊天,問(wèn)問(wèn)他今天老師教了什么,這是一種很好的復(fù)習(xí)方法。
第四是環(huán)境的變化。
剛上一年級(jí)的孩子對(duì)陌生的環(huán)境需要適應(yīng)過(guò)程,家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子多幫助別人,多交朋友。另外,家長(zhǎng)一定不能在孩子面前表露出對(duì)老師和學(xué)校的不滿,這樣容易使孩子失去信心。
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