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北京晨報報道
4月對于北京考生而言意義重大，智康1對1高考研究中心劉業(yè)翰老師把它定義為整個高中階段較繁忙、較緊張的一個月：4月初，各區(qū)安排一�？� 試；4月中旬，全國各大高校在京召開招生咨詢會；4月下旬，志愿填報進(jìn)入較后倒計時。這其中有許多信息需要考生和家長去接收、甄別。如果沒有充分準(zhǔn)備，高 分考生也很有可能無緣學(xué)校和理想的專業(yè)，甚至滑檔、退檔。那么，填報志愿前應(yīng)該做足哪些功課？
一模后著手做好三件事
智康1對1高考研究中心劉業(yè)翰老師提醒，由于北京考生在高考前填報志愿，需要面對更多不可控因素。在“一模”后這個時間點，“大厚本、區(qū)小本”等資料會下發(fā)到孩子手中。拿到這些資料之后，考生和家長一定要做好三件事。
先進(jìn)，根據(jù)一模成績在全區(qū)的位置，估算出自己如果參加去年高考能夠取得的分?jǐn)?shù)，并據(jù)此鎖定分?jǐn)?shù)段，確定數(shù)所目標(biāo)學(xué)校。
第二，一定要去參加高招咨詢會，著重了解幾所目標(biāo)學(xué)校，并盡量爭取到與目標(biāo)學(xué)校招生辦負(fù)責(zé)人面談的機(jī)會，以便掌握較權(quán)威的信息。需要注意的是，如果目標(biāo)校是京內(nèi)學(xué)校，還要關(guān)注”校園開放日”的時間，優(yōu)先去學(xué)校感受一番，親身體驗將對選擇大有裨益。
第三，將確定的目標(biāo)校進(jìn)行分類。
A類為可查漏補(bǔ)缺類，即歷年錄取分與自己預(yù)估分相差不多，甚至略高于預(yù)估分的學(xué)校。
B類為正常類，即歷年錄取分略低于自己的預(yù)估分，不失手即可進(jìn)入的學(xué)校。
C類為保底類，即歷年錄取分比高考預(yù)估分低，但不超過40分的學(xué)校。
D類為二志愿類，即錄取分比高考預(yù)估分低40分以上，并接受二志愿的學(xué)校。填報二志愿，切記把握幾個原則：“京內(nèi)降批次，不降去京外，避掉，少選 ”。客觀地說，填報二志愿，不出京又不降批次的話，操作難度會很大。如果不愿意降批次，較好選擇京外高校，但盡量不要選擇京外“”高校。因 為，一般情況下，京外“”高校生源充足，除非分?jǐn)?shù)優(yōu)勢非常大，否則希望渺茫。
如果考生和家長在四月份嚴(yán)格按照以上三個步驟來執(zhí)行，完全可以胸有成竹地面對志愿填報。
關(guān)注目標(biāo)院校 全面掌握信息
了解院校信息，不能只看名氣和分?jǐn)?shù)，更重要的是院校本身的硬實力和軟實力。
硬實力指的是學(xué)校的教學(xué)、科研水平、設(shè)備、校舍等一系列與學(xué)習(xí)密切相關(guān)的內(nèi)容，這類信息可以從學(xué)校官方網(wǎng)站和門戶上尋找。如果未來希望在學(xué)術(shù)上有所突 破，那么可以從該校的論文數(shù)據(jù)入手。如果大學(xué)畢業(yè)后準(zhǔn)備進(jìn)入企業(yè)發(fā)展，那么要著重了解就業(yè)率。當(dāng)然，有些數(shù)據(jù)易于查詢，有些則比較隱晦。除了就業(yè)率、就業(yè) 薪資等比較容易得到的信息之外，建議家長多關(guān)注目標(biāo)高校的校園招聘信息，了解哪些企業(yè)對目標(biāo)高校存有好感、認(rèn)同感。如果校招名單中有知名企業(yè)，即可證明學(xué) 校的就業(yè)情況樂觀。如果參與校招企業(yè)少，但大多集中在某一行業(yè)，則說明某些特定專業(yè)就業(yè)良好。此類信息的收集，需要在5月初前完成。
注意志愿填報技巧避免“誤報”
從給孩子定位、給院校定位，到相互匹配，再到實際操作二志愿，甄別真假二志愿、真假加分，區(qū)分專業(yè)優(yōu)先、分?jǐn)?shù)優(yōu)先等，填報志愿涉及的內(nèi)容多且雜，混雜在一起難免令考生和家長茫然。
劉業(yè)翰老師建議，考生和家長進(jìn)行情景模擬——用一模后得到的高考預(yù)估分，按去年的方式填報志愿，看看會出現(xiàn)什么問題，再逐一分析，尋找解決方案，盡可能 不讓同樣問題在真實的志愿填報中發(fā)生。另外，可以求助于老師、相關(guān)人士，拓展信息來源。但是，由于高考志愿填報復(fù)雜且專業(yè)性強(qiáng)，考生和家長一定要抱著“貨比三 家”的心態(tài)，多看、多問。如果某種情況是每個人、每本書都提到的，一定是重點。如果某類情況只在一處出現(xiàn)，或者只聽某一個人說過，那么請行動起來，從學(xué)校 渠道了解、核實信息。但是，千萬不要放過關(guān)于目標(biāo)校以及關(guān)于填報技巧的任何觀點、評論。一定要弄清楚產(chǎn)生這種觀點的原因，然后再根據(jù)自身情況加以斟酌，做 出判斷。
如果能從以上三個方面著手準(zhǔn)備，那么考生和家長不僅離打贏這場“志愿大戰(zhàn)”為期不遠(yuǎn)，而且也為邁入理想的高校邁出了關(guān)鍵、堅實的一步。
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