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事件回顧:11月29日,教育部制定的《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》(征求意見稿)面向社會公開征求意見!兑庖姟分赋觯處熡序}擾孩子、體罰孩子、索要財物或有償補課的10種行為,將視情節(jié)輕重分別給予相應處分。處分包括警告、記過、降低專業(yè)技術職務等級、撤銷專業(yè)技術職務或者行政職務、開除,教師“失德”行為將被亮起紅燈。
點評
近年來,“綠領巾”“紅校服”“差生在走廊中診斷”等現(xiàn)象不斷沖擊公眾視線,教師在教育教學活動中不公平、不公正對待孩子,個別教師甚至存在歧視或侮辱孩子人格的現(xiàn)象。
為何曾經(jīng)的“人類靈魂工程師”會淪為眾人唾罵的“眼鏡狼”?業(yè)內(nèi)人士指出,征求意見稿對當前社會關注度高、嚴重影響教師隊伍整體形象、人們普遍痛恨的敗德行為作出了處分規(guī)定,起到一定震懾作用。但仍須看到,出現(xiàn)有違師德的人仍是少數(shù),不應一味否定。