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2014暑期英語mini班 10次課領(lǐng)跑新高一
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學(xué)習(xí)時(shí)間:周一至周日(根據(jù)孩子實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整) 咨詢電話:4000-121-121(您可根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)問題咨詢課程內(nèi)容、師資情況、上課地點(diǎn)等問題) |
2014年中考在初三孩子緊張的準(zhǔn)備中結(jié)束了,整個(gè)初中階段的學(xué)習(xí)就要告一段落。首先祝賀我們的孩子突破了人生一個(gè)階段的挑戰(zhàn),接下來迎接的將會(huì)是高中嶄新的學(xué)習(xí)生活。高中英語對(duì)這一屆高一的孩子是新的挑戰(zhàn),因?yàn)閾?jù)較新消息,這一屆高一孩子將會(huì)從2016年起參加社會(huì)化診斷。
一、英語社會(huì)化診斷給新高一孩子帶來哪些影響?
1.1分之差或許將使我們?cè)诟呖贾邢嗖?span style="color: #f00">15分,在位置中相差2000多名。
英語社會(huì)化診斷會(huì)分為三個(gè)等級(jí),A級(jí)100分,B級(jí)85分,C級(jí)70分,根據(jù)權(quán)威預(yù)測(cè)信息,社會(huì)化診斷會(huì)按照位置比例錄取,假設(shè)前20%是A級(jí),那么位置在21%之后的孩子將會(huì)是B級(jí),而20%和21%之間很有可能就差1分,所以在診斷中1分之差就有可能差一個(gè)等級(jí),也就是15分,而陽光高考錄取數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)15分會(huì)造成高考位置相差2000多名,所以每1分對(duì)英語社會(huì)化診斷都非常重要!
2.較早通過和較早沒過將使準(zhǔn)備時(shí)間相差至少360多天
英語社會(huì)化診斷時(shí)間變成了一年兩次,三年六次,也就是說每半年我們就有一次診斷的機(jī)會(huì)。但請(qǐng)我們仔細(xì)分析這個(gè)信息背后的信息,如果我們先進(jìn)次沒有通過,而其他的同學(xué)先進(jìn)次就通過了診斷,我們將至少再學(xué)習(xí)半年,而其他孩子可以將精力放在自己較喜歡的學(xué)科上,或者是放在高考將要診斷的其他科目上,而他將會(huì)在后續(xù)半年的時(shí)間里,擁有主動(dòng)權(quán)。這樣我們雙方將相差至少相差一年的時(shí)間,也就是365多天。更有甚者,我們可能在英語學(xué)科一科的學(xué)習(xí)上相差3年的時(shí)間。
3.準(zhǔn)備時(shí)間縮短,學(xué)習(xí)內(nèi)容加重
我們先來看看實(shí)行社會(huì)化診斷前后學(xué)習(xí)內(nèi)容對(duì)比
英語社會(huì)化診斷前 |
英語社會(huì)化診斷后 |
高一四本書,學(xué)習(xí)語法詞匯基礎(chǔ) |
高一學(xué)完高中三年詞匯語法、完形閱讀和寫作 |
高二四本書,完形閱讀和寫作提高 |
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高三一年總復(fù)習(xí),模塊助力 |
高二暑期和秋季模塊助力和查漏補(bǔ)缺 |
通過上表可見,整個(gè)高中一共是8本書,涵蓋3500多個(gè)長難單詞,50多個(gè)重點(diǎn)語法,內(nèi)容非常之多,實(shí)行社會(huì)化診斷之前孩子的準(zhǔn)備時(shí)間是3年,而實(shí)行社會(huì)化診斷之后,孩子想要2016年通過社會(huì)化診斷只有1年半的時(shí)間。
另不得不提的是社會(huì)化診斷的重點(diǎn)和難點(diǎn)是閱讀和作文,這兩項(xiàng)是需要時(shí)間積累和大量訓(xùn)練的,且這兩個(gè)部分是大多數(shù)中國孩子的薄弱環(huán)節(jié),如果想要在高二通過社會(huì)化診斷,那么整個(gè)高一就要學(xué)完高一高二兩年所有的內(nèi)容,高二暑假再進(jìn)行助力訓(xùn)練和模擬訓(xùn)練,才能使孩子具備較早通過社會(huì)化診斷的基礎(chǔ)。所以,如果要一年準(zhǔn)備社會(huì)化診斷,就要求孩子越早規(guī)劃英語學(xué)習(xí)效果才能越好。
二、如何應(yīng)對(duì)英語社會(huì)化診斷?
如果高效助力地通過英語社會(huì)化診斷,從時(shí)間、精力和心理狀態(tài)上對(duì)孩子都有非常重要的影響,所以我們希望每一個(gè)孩子都能事半功倍的用較小代價(jià)高效通過英語社會(huì)化診斷。
從時(shí)間和學(xué)習(xí)內(nèi)容考慮,新高一現(xiàn)在的英語規(guī)劃思路應(yīng)為:
時(shí)間 |
高一暑假 |
高一秋季 |
高一寒假 |
高一春季 |
高二暑假 |
高二秋季 |
規(guī)劃內(nèi)容 |
高一全年核心詞匯(注重方法)和重點(diǎn)語法(與作文結(jié)合) |
高一全年基礎(chǔ)翻譯 基礎(chǔ)閱讀 基礎(chǔ)聽力 |
高二全年核心詞匯(注重方法和應(yīng)用)和重點(diǎn)語法(與作文結(jié)合) |
高二全年高級(jí)閱讀 高級(jí)聽力 寫作能力 |
模塊專題助力 一輪復(fù)習(xí) |
模考,點(diǎn)睛,壓軸,查漏補(bǔ)缺 |
如果能按照這個(gè)規(guī)劃思路安排孩子的學(xué)習(xí),新高一孩子在高一結(jié)束的時(shí)候就能夠把整個(gè)高中的主體內(nèi)容學(xué)完,高二上半學(xué)期做助力訓(xùn)練,那么孩子在較快時(shí)間內(nèi)通過社會(huì)化診斷可能性是非常大的。
三、從暑假,就讓你的孩子優(yōu)秀
暑假階段我們就要為高中學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),要先從基礎(chǔ)模塊著手,學(xué)習(xí)詞匯和語法,畢竟一個(gè)人分?jǐn)?shù)的上限取決于基礎(chǔ)的厚度。
如果錯(cuò)過了暑假兩個(gè)月,孩子將會(huì)落后其他孩子不僅僅是兩個(gè)月的時(shí)間,還有:
高一全年的重點(diǎn)核心單詞的記憶和使用
高一全年重點(diǎn)語法的理解和運(yùn)用
和其他孩子上課小組討論競(jìng)爭的樂趣
學(xué)完后滿滿的自信心
所以,英語社會(huì)化診斷,讓智康暑假M(fèi)INI班為你!
四、 2014年智康1對(duì)1高一暑期英語課程
暑假即將到來,為了能讓孩子助力上,從現(xiàn)在起孩子就要為英語社會(huì)化診斷做好準(zhǔn)備。
1.課程介紹
課程 |
具體內(nèi)容 |
課次 |
實(shí)現(xiàn)目標(biāo) |
高效詞匯課
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1記憶方法介紹150個(gè)高考必備核心詞匯 |
5次 |
800個(gè)社會(huì)化診斷必備核心詞匯
一套孩子專屬的記憶方法
互動(dòng)性強(qiáng),提入孩子興趣和內(nèi)驅(qū)力 |
2記憶方法體驗(yàn)150個(gè)高考必備核心詞匯 |
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3專屬記憶方法探索150個(gè)高考必備核心詞匯 |
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4專屬記憶方法訓(xùn)練150個(gè)高考必備核心詞匯 |
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5專屬記憶方法展示150個(gè)高考必備核心詞匯 |
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高效語法課 |
社會(huì)化診斷重點(diǎn)語法考點(diǎn)之時(shí)態(tài)語態(tài) |
5次 |
掌握社會(huì)化診斷5大重難點(diǎn)語法 形成正確學(xué)習(xí)語法體系的思維 輕松理解閱讀文章中長難句 |
社會(huì)化診斷重點(diǎn)語法考點(diǎn)之定語從句 |
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社會(huì)化診斷重點(diǎn)語法考點(diǎn)之狀語從句 |
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社會(huì)化診斷重點(diǎn)語法考點(diǎn)之名詞性從句 |
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社會(huì)化診斷重點(diǎn)語法考點(diǎn)之非謂語動(dòng)詞 |
2.班額規(guī)模:4-6人MINI小班
時(shí)間 |
上課地點(diǎn) |
教師 |
教師班型 |
先進(jìn)期7月12日-22日 第二期7月23-8月2日 |
人大校區(qū) |
梁志華老師 代柱堂老師 石娟老師 |
目標(biāo)班 常規(guī)班
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時(shí)間 |
上課地點(diǎn) |
教師 |
精英教師班型 |
先進(jìn)期7月12日-22日 第二期7月23-8月2日 |
公主墳校區(qū) |
王子剛老師 王艷玲老師 季策老師 |
目標(biāo)班 常規(guī)班
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五、報(bào)名方式
(1)7月9日前掃描下面二維碼進(jìn)行手機(jī)報(bào)名,只需關(guān)注后寫“報(bào)名”即可。
或點(diǎn)擊下圖鏈接填寫姓名和電話,會(huì)有專人按照?qǐng)?bào)名時(shí)間順序,聯(lián)系所有報(bào)名家長,確定具體班次。https://www.jinshuju.net/f/N0zEAb
。2)如果是智康的老學(xué)員可以咨詢你的EP老師
。3)如果是新學(xué)員可以打4000-121-121咨詢
六、繳費(fèi)方式
到人大校區(qū)或者公主墳校區(qū)直接報(bào)名即可
7月9日是較后的繳費(fèi)日期
七、講師陣容
代柱堂老師
傳說中的“代大嗓門”,目前是智康北京分校教學(xué)部負(fù)責(zé)人,只要上課的時(shí)候挨著代老師,其他老師的聲音都很難聽到和辨認(rèn)出來,他的熱情和專業(yè)度讓很多孩子佩服,讓家長信服,今年的高考中代老師的孩子考到了146的!跟著代老師學(xué)習(xí),讓代老師帶你去開啟大學(xué)的大門!
梁志華老師
長著一張“學(xué)霸臉”,目前為智康總部英語產(chǎn)品總負(fù)責(zé)人,一直都是班里的先進(jìn)名,教出的孩子也都是班里的先進(jìn)名,她堅(jiān)持著要按照“作品”的要求讓孩子學(xué)習(xí),學(xué)到優(yōu)秀方能成為“學(xué)霸”,2014年高考中梁老師的孩子都在140分以上!跟著“學(xué)霸”學(xué),你也能成為“學(xué)霸”。
石娟老師
娟老師的話如她的名字一樣“涓涓細(xì)流”,這是我們的“耐心姐”,有什么問題找“耐心姐”解決是一定不會(huì)讓你失望的,她有10年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),是智康總部英語產(chǎn)品研發(fā)負(fù)責(zé)人,帶出了很多考上清華北大的孩子。2014年高考中孩子英語70分!
王子剛老師
臉方眼大,正宗的東北帥哥,子剛老師是“幽默帝”,無窮的笑話讓你在快樂的氣氛中快樂的學(xué)習(xí),時(shí)不時(shí)帶著一些東北話,“幽默帝”的課能真正的寓教于樂。子剛老師是公主墳校區(qū)的教師,10年工作經(jīng)驗(yàn),年年都帶出了考到北大清華的學(xué)員。
王艷玲老師
美麗靈氣是艷玲老師名字的解釋,“美女教師”一直是艷玲老師在學(xué)校的稱號(hào),艷玲老師會(huì)通過自己細(xì)膩的教學(xué)方法讓孩子英語樣樣“靈通”。艷玲老師是公主墳校區(qū)的精英教師,所帶的王孩子高考60多分,由70多分考到135分,成績顯著。
季策老師
季策老師的使命就是要為孩子“獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策”,目前是智康英語項(xiàng)目部的負(fù)責(zé)人,她有一些強(qiáng)迫癥,如果孩子不寫功課她會(huì)每天打個(gè)電話,直到孩子“厭煩”寫功課為止,跟著季策老師學(xué)英語,讓你計(jì)策多多。季老師專走“親情”路線,上課的時(shí)候會(huì)一直微笑,
八、用事實(shí)說話,選擇智康1對(duì)1的理由! |
1.專業(yè)入學(xué)診斷,定制針對(duì)性解決方案。 每一位初次來到智康的學(xué)員都將接受免費(fèi)測(cè)評(píng)。結(jié)束后,課程顧問通過對(duì)學(xué)員的診斷結(jié)果分析,并結(jié)合學(xué)員的過往學(xué)習(xí)背景和學(xué)習(xí)問題為其設(shè)計(jì)科學(xué)的針對(duì)性解決方案,匹配較好的教學(xué)老師及服務(wù)。診斷報(bào)告模板查詢 2.因材施教,專屬1對(duì)1教學(xué)。 智康會(huì)為每位學(xué)員組建教學(xué)服務(wù)團(tuán)隊(duì),包括優(yōu)秀教師、課程督導(dǎo)、教研團(tuán)隊(duì)、心理輔導(dǎo)師、課程顧問,為學(xué)員提供專屬教學(xué)服務(wù),讓每位學(xué)員在充滿樂趣、文化、輕松的教學(xué)氛圍中有效地吸收知識(shí)。在線預(yù)約報(bào)名 3.全方位課程輔導(dǎo)與學(xué)員跟蹤機(jī)制相結(jié)合。 進(jìn)入智康的學(xué)員,將享有階段性學(xué)習(xí)檢測(cè)、課堂反饋、免費(fèi)心理輔導(dǎo)等全方位的服務(wù);還將會(huì)有課程督導(dǎo)全程跟蹤學(xué)習(xí)反饋、進(jìn)步學(xué)員專屬獎(jiǎng)勵(lì)等跟蹤服務(wù)。 了解更多詳情可在線咨詢 4.連續(xù)多次舉辦“好學(xué)樂知”頒獎(jiǎng)活動(dòng) 每年舉辦大型頒獎(jiǎng)活動(dòng),用于獎(jiǎng)勵(lì)小學(xué)及中高考成績大幅度提高和取得數(shù)的學(xué)員。除此之外外還會(huì)為家長和孩子提供育子分享、經(jīng)驗(yàn)心得、親子溝通等。至今已有四屆,受益人群達(dá)萬人。第五屆好學(xué)樂知活動(dòng)回顧 |
詳詢4000-121-121 或請(qǐng)點(diǎn)擊在線咨詢 即刻預(yù)約學(xué)習(xí)功底測(cè)評(píng)請(qǐng)點(diǎn)擊預(yù)約報(bào)名
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