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準(zhǔn)初三的暑假非常關(guān)鍵,因?yàn)樗巧咧兄暗妮^后一個(gè)長假期(寒假太短),名列前茅的同學(xué)需要在此期間鞏固基礎(chǔ)較高難題,為查漏補(bǔ)缺實(shí)驗(yàn)班做充分準(zhǔn)備。掉隊(duì)孩子的較后一個(gè)喘息和反撲的機(jī)會,把前面4個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)知識扎實(shí)地夯實(shí)。
一、準(zhǔn)初三生暑期計(jì)劃:放松、學(xué)習(xí)和收心三階段
先進(jìn)階段要放松。和同學(xué)一起參加適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,為中考[微博]體育做準(zhǔn)備;到博物館、科技館、天文館等處參觀,拓寬知識面;到圖書館看看感興趣的書籍,閱讀一些課外讀物增長知識,并積累作文素材。這個(gè)階段可視為剛剛過去的七月份。
第二階段要適當(dāng)學(xué)習(xí)。此時(shí)暑期已經(jīng)過半,初三生要制訂一個(gè)具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃,將學(xué)過的知識回顧一下,并總結(jié)歸納。從現(xiàn)在開始到八月二十五日就是這個(gè)階段。
第三階段要收心。開功課一周,新初三生要開始收心了,為開學(xué)做好準(zhǔn)備?梢試L試做一個(gè)初三復(fù)習(xí)計(jì)劃表,找找感覺,為即將開始的初三生活做好心理準(zhǔn)備。
二、準(zhǔn)初三生暑假如何有效進(jìn)行適當(dāng)下面提出一些具體的建議:
【語文】多看書做“書蟲”
升入初三后,孩子要更重視平時(shí)知識的積累,多看書,看名著,看名家名作。做“書蟲”,從書中汲取養(yǎng)分。
初三生平時(shí)多看有益的課外書對自己幫助很大,讀書不僅要用心,更要?jiǎng)邮謱、勤引用。同學(xué)們可以利用暑假,給自己安排早讀時(shí)間,將初一、初二背誦 過的詩詞、文章,全部作為早讀內(nèi)容朗誦、熟記。一個(gè)假期至少堅(jiān)持背誦50首唐宋詩詞和100條名句。同學(xué)們還要養(yǎng)成做讀書筆記的好習(xí)慣,落在筆頭的知識點(diǎn) 更容易記住。筆記可包括詩詞名句、名人名言、佳作美文及寫作技巧、錯(cuò)別字、病句搜集、文學(xué)常識等多方面內(nèi)容。
除了書籍外,孩子還要做一個(gè)勤奮的閱讀者,充分利用課余時(shí)間,閱讀健康的報(bào)紙雜志。孩子要學(xué)會欣賞報(bào)紙雜志中的文章及標(biāo)題,如《作文報(bào)》、《讀者》等,養(yǎng)成剪報(bào)和摘抄的好習(xí)慣,擴(kuò)充自己的知識儲備。
孩子可利用假期多去圖書館、多逛書店,學(xué)習(xí)課外知識,做一只“書蟲”。有條件的孩子可配備《現(xiàn)代漢語詞典》、《成語字典》、《古漢語字典》、《唐詩三百首》、《宋詞精選》等書。
【數(shù)學(xué)】主動(dòng)思考學(xué)“活”知識
初三的數(shù)學(xué)更深、更難了,但只要掌握正確的學(xué)習(xí)方法,學(xué)好數(shù)學(xué)并不是難事。學(xué)數(shù)學(xué)不能僅靠老師教,更要靠自己主動(dòng)去理解、掌握。
孩子要積極主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問題,注重新舊知識間的內(nèi)在聯(lián)系,不滿足于現(xiàn)成的思路和結(jié)論,經(jīng)常進(jìn)行一題多解、一題多變的訓(xùn)練。只看書不做題不行,只埋頭做題不總結(jié)積累也不行。孩子對課本知識既要能鉆進(jìn)去,又要能跳出來,結(jié)合自身特點(diǎn),找到較好學(xué)習(xí)方法。
不但語文要記筆記,數(shù)學(xué)也要記筆記。特別是對概念的理解和數(shù)學(xué)規(guī)律的總結(jié),對教師課堂中拓展的課外知識也要記下來。同學(xué)們還要記錄本章較有價(jià)值 的思想方法或例題,以及自己存在的未解決的問題,以便今后將其補(bǔ)上;把平時(shí)容易出錯(cuò)的知識或推理記下來,以防再犯,通過找錯(cuò)、改錯(cuò)達(dá)到較終防錯(cuò)的目的。初三生還可利用假期優(yōu)先總結(jié)梳理知識結(jié)構(gòu),如做一個(gè)知識表格,這樣在復(fù)習(xí)時(shí)可以更一目了然。
【英語】暑假復(fù)習(xí)重在閱讀
暑假新初三生復(fù)習(xí)要把重點(diǎn)放在閱讀上。
閱讀是英語診斷的重要考查內(nèi)容,它包含了詞匯、語法等內(nèi)容,對作文寫作也有益處。假期,初三生可以找些材料讀讀,提高閱讀能力。選擇材料時(shí)要根 據(jù)自己的具體情況,不要選擇難度太大的。如果滿篇都是生詞,讀起來也沒有興趣。初三生還可利用假期預(yù)習(xí)一下生詞,這樣開學(xué)后學(xué)習(xí)就比較輕松,容易跟上老師進(jìn)度。
不同層次的孩子假期學(xué)習(xí)安排要有所不同。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的孩子要注意查缺補(bǔ)漏,把學(xué)過的詞匯、語法知識復(fù)習(xí)一遍,看看自己存在哪些漏洞,并及時(shí)彌 補(bǔ),不欠舊賬對高中學(xué)習(xí)非常關(guān)鍵。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好的孩子可以優(yōu)先預(yù)習(xí)一下新課程,做一些準(zhǔn)備,如每天背背新詞匯,看看新語法知識。
有時(shí)間的孩子還可以做做聽力練練耳朵,既可以聽聽力訓(xùn)練磁帶,也可以聽聽英文歌曲。
【物理】根據(jù)學(xué)習(xí)情況對癥下藥
新初三生暑假復(fù)習(xí)物理時(shí),要根據(jù)自己初二的學(xué)習(xí)情況“對癥下藥”。
物理學(xué)科在初三階段的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)非常重要,先進(jìn)學(xué)期還要學(xué)習(xí)一些新課,第二學(xué)期開始復(fù)習(xí)。初三生要充分利用好這個(gè)暑假復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),優(yōu)先為新學(xué)年做好準(zhǔn)備。
對于初二物理成績較好的孩子來說,可以根據(jù)教材,把已經(jīng)學(xué)過的一些零碎知識點(diǎn)利用暑假做鞏固復(fù)習(xí)。比如力學(xué)和電學(xué)部分是重要考點(diǎn)。有能力的孩子可以做一些力學(xué)、電學(xué)綜合性的往年中功課。通過做試題,查缺補(bǔ)漏,看看自己還有哪些知識點(diǎn)沒有掌握。
對于基礎(chǔ)較弱的孩子,較好把初二的筆記拿出來,重新復(fù)習(xí)一遍,這樣在將來面對新的知識時(shí)就不會陌生。如果自主學(xué)習(xí)能力薄弱,盲目上輔導(dǎo)班也不一 定有效,不如在假期根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況做一些練題目,或者從以前的錯(cuò)題中汲取經(jīng)驗(yàn),以求達(dá)到不留漏洞,優(yōu)先預(yù)熱的效果,以飽滿的信心迎接新學(xué)期的到來。
【化學(xué)】預(yù)習(xí)從現(xiàn)在開始
老師不提倡大家少有學(xué)習(xí),只需自己預(yù)習(xí),大體了解即可。作為一門即將開始學(xué)習(xí)的新課,化學(xué)需要記背的知識較多,初三利用暑假優(yōu)先預(yù)習(xí)一些簡單的知識點(diǎn),既可以在新學(xué)期對化學(xué)課不太陌生,也可以為以后的緊張學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)打好基礎(chǔ)。
這些方法一定要嚴(yán)格執(zhí)行,不能間斷。每天必須做完所有的學(xué)科才能休息,不能今天做數(shù)學(xué)題,明天做英語題。也許個(gè)別孩子會抱怨,這樣連玩的時(shí)間都 沒有了?墒,初三是初中生學(xué)習(xí)生涯中的一個(gè)重要階段,在這短短的一個(gè)學(xué)年中,既要學(xué)習(xí)初三新課程,又要復(fù)習(xí)鞏固以前所學(xué)的知識,所以這個(gè)假期被多數(shù)師生 稱為考前學(xué)習(xí)充電的“黃金時(shí)段”,也是為初三更快、更好、更有效地達(dá)到自己的理想目標(biāo)做全面的查漏補(bǔ)缺!
同學(xué)們,暑假已經(jīng)到來。暑假過后,就是緊張的初三階段。希望大家能在寶貴的暑假時(shí)間里,查漏補(bǔ)缺,給知識充充電,完善自我。靜下心,沉住氣,切忌浮躁。以自信沉穩(wěn)的姿態(tài)邁入初三年級!
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