三年級上冊第二單元作文250字（我最熟悉的姐姐、老師）

2014-10-17 15:56:55 　來源：智康1對1

三年級第二單元作文要求孩子寫一篇關于自己熟悉的人的小作文，這里小編整理了兩篇三年級第二單元作文，一篇是寫的《我較熟悉的姐姐》，一篇是以《我較熟悉的人》為題寫的我熟悉的數(shù)學老師。希望能夠為大家提供參考。

　　三年級第二單元作文250字——我較熟悉的姐姐

　　我較熟悉的人是姐姐。她有一雙圓溜溜的眼睛，留著一頭烏黑的頭發(fā)，兩條翹起的馬尾辮就像一只蜻蜓一樣在頭上飛舞著，漂亮極了。姐姐很喜歡看書，是個“超級書迷”。

　　一個周末，我在書房里看《安徒生通話》。姐姐不知不覺來到我身邊，一把把書搶了過去，還笑嘻嘻地對我說：“這叫先下手為強。”說完，便頭也不回地跑到她自己的房間里，津津有味地看起書來。姐姐真有耐性啊，一連看了好幾個小時，要是我，早就坐不住了。到了傍晚5點鐘，媽媽呈上了美味的晚餐，叫我們吃飯。可姐姐那一副專心致志看書的樣子，哪聽得見媽媽在喊她呀！于是，我悄悄地來到姐姐的房間，也一把搶過她手里的書，說：“桌子上有你較愛吃的紅燒肉，請姐姐大人享用。”姐姐這才恍然大悟，笑著說：“哦……好！好！”飽餐一頓后，姐姐又去看書了。

　　姐姐真是個書迷。

　　三年級上冊第二單元作文250字——我較熟悉的人

　　我較熟悉的人當然就是我們班的數(shù)學老師——陳彩娥！她不但很愛搶課，而且上課的時候，聲音讀得也很不標準。

　　有一次，音樂老師因為喉嚨沙啞了，所以叫我們自己看書或者寫功課，但不要說話就行了。音樂老師剛說完，陳老師就進來了，臉上怒氣沖沖。準是我們班的同學功課寫錯了，不然還會有什么事呢？同學們的心不禁都收緊了。這一猜，果真被我這張烏鴉嘴說準了。老師說：“你們班做得功課實在太差勁了。連這么簡單地題目都會做錯了······”然后她又細心地把錯了較多的題目說了一遍。說完，她就叫幾位同學把功課本發(fā)下去改正好了然后拿上來改。叮玲玲，叮玲玲，放學的鈴聲響了。可是數(shù)學老師毫不在乎，就像沒聽到鈴聲一樣繼續(xù)改她的功課，直到全班改正完為。不然就讓我們回家。

　　還有一次，音樂老師因為風琴壞了，磁帶也不知道放哪去了，所以讓我自己寫功課或者看書�？啥牵龊跻饬系氖�，數(shù)學老師竟然來了，我猜想：數(shù)學老師一來沒準有什么好事情。數(shù)學老師來了，就叫我們把數(shù)學書拿出來，翻到先進百頁，接著，老師就開始講題目，當老師讀到“一輛“的時候，竟把“一輛讀成了”“一兩”，弄得我們哄堂大笑。

　　數(shù)學老師，我知道您是為了我們學習好。但是，您也不能搶課呀！這使我們都感到厭倦。我們都希望您從今往后再也不要搶課了，好嗎？就因為您愛搶課，我們都不喜歡數(shù)學課。每次您上課，教室里就亂哄哄的，不成體統(tǒng)。有的說悄悄話，有的偷偷摸摸地在抽屜里看書或寫功課……我們大家真的都很希望您不要再搶課了。雖然數(shù)學很重要，可是，別的課也不錯呀！