面對新政改革 2016中考生應(yīng)如何學習？

2014-11-21 11:05:06 　來源：智康1對1 文章作者：劉聰漪

　　中考、高考改革正在緊鑼密鼓地進行著。2013年年底，教育部宣布2016年將進行中、高考改革，而不久前，教育部再一次宣布2017年將全面實行高考改革。雖然提得比較籠統(tǒng)，但一石激起千層浪，影響巨大。較近一些省市相繼出臺了改革框架方案，面向社會征求意見。

　　拿北京的框架方案來說，改革辦法是逐步推進。這兩年先改革填報志愿等規(guī)定，到2016年就會有大動作，如，中考語文學科分值從原來的120分調(diào)整到150分;英語學科分值調(diào)整到100分，其中英語聽力50分;化學學科分值調(diào)整到60分，物理、化學診斷安排在同一個半天;中考時長縮短為兩天。高考改革成只考語文、數(shù)學與文綜理綜。分值分別為語文180，數(shù)學150，文綜理綜320。英語改革為社會化診斷，一年兩考，助力能力100。預(yù)計到2017年，就可能不分文理科，只考語文、數(shù)學，英語和其他各科改為學業(yè)水平診斷或社會化診斷，不再列入高考科目當中。其他省市的方案也和北京大同小異。雖然一些細節(jié)仍未有定奪，但路線圖大體出來了，改革的總的思路已非常明確。

　　現(xiàn)在大家所關(guān)注的，主要還是診斷科目的變動，以及招生制度的改革。其實非常要緊的，還有診斷內(nèi)容、形式的改革�？赡芤驗楦母锏拇胧﹣韯輿坝�，人們對此還來不及仔細思考。拿語文高考來說，隨著總分的增加，診斷的內(nèi)容、方式會有哪些變化？對教學可能產(chǎn)生什么影響？準備應(yīng)當朝哪些方面調(diào)整？都應(yīng)當提到議事日程上來了。

　　面對教育改革，孩子們的重點方向?qū)⒆鲆粋€180度轉(zhuǎn)彎。那么，作為家長，又該如何幫助孩子準備呢?

　　一、客觀分析改革形勢，并“對癥下藥”

　　中、高考改革有個異曲同工之處：對于語文的重視度較改革前有明顯提高�？梢�，作為家長，首先應(yīng)該做的就是幫助孩子提高對語文這一學科的重視度。

　　“態(tài)度決定一切”這句話幾乎是每一個渴望獲取成功的人所秉承的“信仰”，做事前，必須要有一個端正的“態(tài)度”。所以面對教育的改革，孩子們需要做的先進件事就是：明確重心，合理“資源配置”。

　　對于大多數(shù)家長來說，在孩子讀初中、高中時，還是可以提供一些幫助的，即便不能提供所有科目具體問題的幫助，也可以提供一些方法論，幫助孩子客觀地分析自身學習狀態(tài)及學習程度方面的問題。但是對于即將面對中、高考的孩子，復習過程中，能否跟上老師的節(jié)奏顯得尤為重要。“對癥下藥”才能事半功倍，跟上老師進度的同時，家長也應(yīng)督促孩子根據(jù)知識點進行分類、總結(jié)。即使家長不能直接幫助孩子，也可以“監(jiān)督”孩子梳理知識點。

　　二、提高“語文”分數(shù)，抓緊“重頭戲”

　　面對教育新改革，“語文”分數(shù)的提高，“英語”分數(shù)的降低，勢必為孩子“自我改革”提供了可依據(jù)的方向。

現(xiàn)在高考語文命題依賴的材料主要是文學方面的，也就造成了“文學化”有些太過了。這當然也受制于整個語文教學的狀況，我們的中學語文教科書太偏重文學，視野不夠?qū)挘椅膶W的教學也并非就是往審美和情感教育方面靠攏。并且局限于瑣碎的分析，是肯定不利于培養(yǎng)現(xiàn)代人才的。關(guān)于出現(xiàn)的這些狀況，一些省市致力于題庫的建設(shè)和擴容，廣泛征集功課。從2013年的全國卷和一些地方卷來看，命題材料覆蓋面就比以往要寬得多，除了文學，還有哲學、歷史、科技、社會、經(jīng)濟、時政等。

　　眾所周知，語文診斷中，閱讀理解部分和作文部分是兩個重頭戲。葉開先生也曾這樣建議：提高閱讀能力和寫作能力沒有捷徑，唯有大量閱讀。顯然，作為家長，應(yīng)該督促孩子擴大閱讀量與閱讀范圍。

　　三、“英語”不容忽視

　　與“語文”分數(shù)提高的現(xiàn)象相反，“英語”分數(shù)在一定程度上降低了�；蛟S不是每個孩子都報了“興趣班”，但我想，報名“英語班”可能是每一個不愿孩子輸在起跑線上的選擇。而面對如今教育新改革，對“英語”的重視度一定降低了。面對這樣的現(xiàn)象，或許一些家長會說：“英語分數(shù)降低了，不需要那么重視了!”

　　其實不然。“英語”分數(shù)的降低，并非在告訴大家“英語”不重要，只是為了在一定程度上提高了對“語文”的重視度，所以從直觀數(shù)字上是縮減對“英語”的相對重視度。在這樣一個“改革環(huán)境”之下，家長需要做的就是時不時給孩子“旁敲側(cè)擊”或“一語中的”，告訴孩子：英語依然要重視。

　　建議總結(jié)：

　　教育改革一出，想必很多孩子將出現(xiàn)一段時間的“心態(tài)不穩(wěn)定”狀態(tài)。作為家長，需要及時發(fā)現(xiàn)、及時“治療”。一個良好的心態(tài)正如散文中的“神”：不論“文”如何散，但“神”不容一絲散。

　　一個“平穩(wěn)”的心態(tài)，是做每一件事的首要狀態(tài)。人們都說：面對“問題”，需要做的就是抓住“問題”所在，采取措施，解決問題。那么，抓“問題”所在和采取措施之前需要做些什么呢？那就是需要一顆“平穩(wěn)”的心態(tài)。