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物理:
一、2015試題結(jié)構(gòu):
試題結(jié)構(gòu):試題助力能力100分,診斷時(shí)間120分鐘
試題內(nèi)容及分?jǐn)?shù)分配:力學(xué)、聲學(xué):約40分
光 學(xué):約10分
熱 學(xué):約15分
電 學(xué):約35分
試題題型及分?jǐn)?shù)分配:
單項(xiàng)選擇:30分
多項(xiàng)選擇:8分
填空 題:約10分
單選增加一題,每題兩分。多選改為每題兩分。填空每題一分。綜合每題四分。實(shí)驗(yàn)探究沒(méi)變。增加科普閱讀八分!
二、基礎(chǔ)知識(shí)要求的變化:
A質(zhì)量和密度模塊
【解讀】:該模塊是每年可能會(huì)考的常規(guī)模塊,根據(jù)15年的診斷說(shuō)明指出,主要涉及:1.質(zhì)量的含義,2.質(zhì)量的單位及換算,3.根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)估測(cè)常見(jiàn)物體的質(zhì)量。這三大模塊與14的要求完全相同沒(méi)有非常大的變化。
B力學(xué)模塊
【解讀】:該模塊是每年畢業(yè)班的師生較關(guān)注的模塊,因?yàn)榱W(xué)模塊是聲光熱力電,五大模塊中所占分值較高的,所以他的細(xì)微變化往往都會(huì)引起很大的 波瀾,其中15年對(duì)力的要求,力的定義在14年是非常細(xì)膩的,而在15年僅僅用一個(gè)字兒,“力”來(lái)代表,應(yīng)該增加命題的靈活程度。其中①力的單位,②力的 三要素,③力的作用效果這三個(gè)小模塊與14年的完全相同。重力、摩擦、同一直線二力的合成、二力平衡這幾塊知識(shí)與15年是沒(méi)有變化的。
C運(yùn)動(dòng)和力
【解讀】:14年的診斷說(shuō)明叫做“長(zhǎng)度與測(cè)量”而15年的診斷說(shuō)明“長(zhǎng)度與時(shí)間”新增根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)估測(cè)時(shí)間,與14年的變化很大,值得大家注意 的,既然是變化,就一定會(huì)在這塊出題,也請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必做好心理準(zhǔn)備。機(jī)械運(yùn)動(dòng)模塊和慣性及牛頓先進(jìn)定律模塊,依然沒(méi)有太大的變化:其中主要考察:運(yùn)動(dòng)和靜 止的相對(duì)性、速度、速度的單位及單位換算、勻速直線運(yùn)動(dòng)、變速直線運(yùn)動(dòng)、運(yùn)用速度公式進(jìn)行簡(jiǎn)單、物體的慣性、牛頓先進(jìn)定律。
D壓強(qiáng)
【解讀】:刪掉了“壓力”的考點(diǎn),和壓強(qiáng)的定義的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)考察,而擴(kuò)大為“壓強(qiáng)”更為模糊,寬泛的說(shuō)法。其他的液體內(nèi)部壓強(qiáng)和大氣壓強(qiáng),流體壓強(qiáng),這幾大模塊的變化,15年與14年變化不大。
E浮力
【解讀】:經(jīng)典力學(xué)壓軸題,命題區(qū),與14年沒(méi)有特別的變化。
F簡(jiǎn)單的機(jī)械
【解讀】:把力臂的概念改為"力臂"可以讓命題的方式更為靈活。
G功和能
【解讀】:其中14年新增的“提高機(jī)械效率的途徑”,小編認(rèn)為,在15年仍然會(huì)作為新穎的新考點(diǎn)出現(xiàn)。其中功、功率、機(jī)械效率、機(jī)械能等,重要 模塊的變化并不大,依然保持:【功】:1做功的兩個(gè)必要因素,2功的單位,3運(yùn)用功的公式解決有關(guān)問(wèn)題【功率】:1功率,2功率的單位及換算,3運(yùn)動(dòng)功率 的公式解決有關(guān)問(wèn)題!緳C(jī)械效率】:1有用功、額外功、總功2機(jī)械效率3運(yùn)用機(jī)械效率的公式解決有關(guān)問(wèn)題4提高機(jī)械效率的途徑!緳C(jī)械能】:1動(dòng)能、重力 勢(shì)能、彈性勢(shì)能2機(jī)械能3動(dòng)能、勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化。
H聲現(xiàn)象與光現(xiàn)象
【解讀】:仍然保持了14年的變化,刪掉了“光的直線傳播”的考察。其他模塊沒(méi)有太大的變化。
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