2015年春季課程：小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文常規(guī)課程

2015-02-28 10:49:28 　來(lái)源：智康1對(duì)1

2015年春季課程：小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文常規(guī)課程

學(xué)習(xí)時(shí)間：周一至周日（根據(jù)孩子實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整）

咨詢電話：4000-121-121(您可根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題咨詢課程內(nèi)容、師資情況、上課地點(diǎn)等問(wèn)題）

認(rèn)清語(yǔ)文改革的形勢(shì)，準(zhǔn)備就從小學(xué)開(kāi)始！

　　語(yǔ)文方面孩子需要針對(duì)診斷，層級(jí)化地進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，側(cè)重不同學(xué)校的考查重點(diǎn)，熟悉與掌握題型技巧。全面掌握知識(shí)內(nèi)容，并靈活運(yùn)用，綜合提高。對(duì)于低年級(jí)的學(xué)習(xí)和積累同樣要重視我們推出特色課程幫助孩子找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。

智康的春季語(yǔ)文課程是怎樣安排的？

　　四年級(jí)是低年級(jí)向高年級(jí)的過(guò)渡階段，學(xué)習(xí)的知識(shí)量增加，字詞句以及成語(yǔ)、俗語(yǔ)、諺語(yǔ)、名言積累的要求由簡(jiǎn)單記憶上升到深入理解內(nèi)涵，閱讀理解考查中心轉(zhuǎn)移，作文難度加大。這個(gè)時(shí)候需要進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的梳理，習(xí)慣與方法的培養(yǎng)與引導(dǎo)。

　　在診斷中，對(duì)于語(yǔ)文，會(huì)增加對(duì)傳統(tǒng)文化的考查，包括文言文、名著、書面表達(dá)能力等。改革以后的文言文一定會(huì)出現(xiàn)一篇課內(nèi)、一篇課外，那么我們現(xiàn)在應(yīng)該在小學(xué)階段培養(yǎng)孩子對(duì)文言文的理解，避免以后初中學(xué)習(xí)科目增多造成精力不夠的現(xiàn)象，而且語(yǔ)文的平時(shí)積累非常重要。

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