2015年上海小學(xué)征文：一場幾乎耗盡心力的賭局

2015年上海小學(xué)征文啟動，在這里你可以看到家長們對小學(xué)備戰(zhàn)過程的經(jīng)驗(yàn)分享。

       對于小學(xué)，從孩子一進(jìn)入五年級就早早地開始準(zhǔn)備了。先是緊鑼密鼓地安排全國數(shù)學(xué)邀請?jiān)\斷復(fù)習(xí)，找題，做題，分析錯(cuò)題。等到了賽月，每個(gè)周末帶著孩子趕場，楊浦區(qū)，普 陀區(qū)，虹口區(qū)，盧灣區(qū)，幾乎每個(gè)區(qū)都留下了我們趕場的痕跡。終于熬到成績公布的時(shí)刻，孩子很爭氣，所有的比賽均進(jìn)入決賽。這是我們學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)以來較好的成績。 一下子，那段艱苦的時(shí)刻贏回了它的價(jià)值。

　　孩子負(fù)責(zé)診斷，作為家長也沒有閑著，到處張羅簡歷的素材。原本想著找個(gè)模版照著做也費(fèi)不了多少時(shí)間，但轉(zhuǎn)眼一想，孩子努力到這程度不容易，別在這份上 出了岔子。我的孩子我了解，離牛娃還有一定距離，但少有是后繼有力，我要做一份不一樣的簡歷，一份能展現(xiàn)孩子潛能的簡歷。簡歷需要大量的圖片，搜圖，改 圖，設(shè)計(jì)簡歷封面就花去了我整整一個(gè)星期的時(shí)間，不斷地?fù)Q，不斷地改，較終封面選用了一個(gè)三維立體魔方的造型，魔方里放了孩子不同方面的照片，魔方下是一 只千紙鶴，魔方代表我們是理科男，邏輯思維強(qiáng)，千紙鶴代表了承載的愿望。隨后，根據(jù)學(xué)校的教學(xué)理念。選擇是否采用底紋。較后，還在封底留下了微信的二維 碼。總之，盡一切方便老師能隨手找到聯(lián)系方式。

　　簡歷做完后卻趕上了過年，附近圖文打印關(guān)門休息，原本想著一開學(xué)就打印出來，卻沒料到人家要過了元宵才營業(yè)。一邊等待著店家營業(yè)，一邊也忙著刷屏，看 著目標(biāo)學(xué)校是否開始招生工作。誰知班主任一通電話嚇得我再也坐不住了，有學(xué)校開始簽約先進(jìn)批了。？？好不容易等到了圖文打印店家開始營業(yè)，按照講座上老師 說的材料整理，一口氣打了五份（每一份一個(gè)學(xué)校）并用活頁夾裝訂好，馬上跳上車趕去目標(biāo)學(xué)校。

　　還未將簡歷拿出來，門衛(wèi)大叔問道：“四上的有嗎？”呃？？四上？？沒有。立馬轉(zhuǎn)身離開，像風(fēng)一樣往車站趕去，回到家，整理了四上的材料，再一次去打 印。這下我可學(xué)乖了，所有的簡歷都添了進(jìn)去。打了個(gè)車，又向?qū)W校沖了過去。門衛(wèi)大叔一見我：“四上的有嗎？”“有的。”大叔接過材料仔細(xì)的翻了一遍， “嗯，都有了，來過了吧…”瞧！門衛(wèi)大叔多有經(jīng)驗(yàn)！

　　五份簡歷終于送出了一份，順道去了另外一家咨詢是否可以投遞簡歷了，可人家大叔說還沒開始，繼續(xù)關(guān)注官網(wǎng)。我只好悻悻而歸。

　　過了三天，估摸特長生招的差不多了，又帶著簡歷向?qū)W校沖去，。這天很順利，一連投了兩份簡歷。陸陸續(xù)續(xù)，五份簡歷都投遞了出去，而我的工作也集中到了刷屏、等電話。

　　門衛(wèi)大叔所說一個(gè)月左右就會有消息，可是早過了時(shí)間卻依然平靜如水，各所學(xué)校依舊那么淡定，紋絲不動。裸投的沒有消息，網(wǎng)報(bào)也毫無動靜。小學(xué)的煎熬開始了……

　　今天會有電話嗎？清晨醒來，先打開塔羅牌算上一算（我并不是迷信的人）一開始總是愿望不能實(shí)現(xiàn)，也只有認(rèn)命地嘆息。可是有一天，塔羅牌說了今天有希 望…從早上開始就緊張地等待著，并囑咐孩他爸手機(jī)保持暢通。誰知……中午收到了刪掉短信；帶著孩子去參加刪掉，回家后又被告知周六晚上參加千人考…消息一 個(gè)接著一個(gè)，似乎一切都很順利�？僧�(dāng)參加完面談，考完了千人考，一切又都恢復(fù)到了較初的安靜，我的工作也再次回到原點(diǎn)，刷屏、等電話…看著朋友圈里不斷有 家長報(bào)喜訊，家長幫里不暖有人回復(fù)已經(jīng)收到錄取電話……我的心在下沉…每天天微亮就醒來，打開電腦卻發(fā)現(xiàn)有人比我更早，再一看，還有一夜未眠的……于是， 我又打開了塔羅牌。塔羅牌卻顯示今天會有好消息！果不其然，中午不到，就收到較早刪掉的學(xué)校的錄取短信，短信很詳細(xì)，要求11號才去簽約，而現(xiàn)在離11號 還有二十來天，一下子我有了等待的力氣，煎熬的勇氣。

　　沒多久，又接到了另外一所學(xué)校千人考的通知。我又開始有了新的希望…從考場一出來，我便問孩子怎么樣？他說挺好的，比上一次有把握，只是上次的英語比較難，而這次英語很簡單，數(shù)學(xué)題目有點(diǎn)多，而他做的綽綽有余。我的心放下了一半……

　　按照上次的慣例，以為兩日后才開始通知，沒有想到周六診斷周日下午就開始通知。老師打電話詢問是否愿意去他們學(xué)校？當(dāng)?shù)玫轿业目隙ɑ卮鸷蟾嬷�我孩子�?的很好被學(xué)校錄取了。錄取了！錄取了又緊張又激動，居然沒有聽清楚老師約了幾點(diǎn)，又不敢打過去問，怕影響不好。立即打開電腦，看到家長幫上已有家長發(fā)帖， 有八點(diǎn)半，有九點(diǎn)，也有九點(diǎn)半…唉，還有家長說接到電話都激動的哭了出來。可不是，小青蛙終于上岸了！到了簽約那天，早早地到了校門口，直到拿著預(yù)錄取通 知走出校門，都還不確定我們的小學(xué)結(jié)束了！

　　以后的日子逐漸恢復(fù)平淡，但刷屏依舊是我每天必做的事情。9號10號是JJW規(guī)定必須面談的日子，我們也去感受了一次人機(jī)面談。當(dāng)看到有家長說學(xué)校違約，我又開始緊張，這個(gè)時(shí)候覺得自己草木皆兵，直到學(xué)校通知上交告知書，換取正式錄取通知書，我的一顆心終于安定了。

　　一場小學(xué)，真的幾乎耗盡我所有的心力。

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