【高考查漏補(bǔ)缺】王佳老師直播答疑：有機(jī)化學(xué)的解題思路總結(jié)

　　【直播答疑】本期答疑主要圍繞著“化學(xué)”學(xué)科進(jìn)行，在高考君整理過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，許多同學(xué)問(wèn)的問(wèn)題實(shí)質(zhì)是一樣的，其中關(guān)于有機(jī)化學(xué)的問(wèn)題較多，根據(jù)實(shí)質(zhì)的相同點(diǎn)我們整理出了不同問(wèn)題相同答案的一些內(nèi)容(共兩條)，供大家參考。

　　【高考查漏補(bǔ)缺直播答疑匯總 高考各科齊聚首】

 　　一、化學(xué)重要知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

　　問(wèn)題1

　　1老師，有機(jī)化學(xué)寫同分異構(gòu)體怎樣突破？

　　2同分異構(gòu)從來(lái)數(shù)不對(duì)，好急躁!

　　3同分異構(gòu)體怎么較快寫出 有何技巧 還有合成路線

　　王佳老師：

　　同分異構(gòu)體的題是較大的難點(diǎn)，先進(jìn)要確定分子式，找出碳數(shù)，不飽和度，還有氧或者氮的個(gè)數(shù)，第二利用題目給出的信息縮小范圍，確定各種可能的官能團(tuán)， 第三，就需要按照一定的順序組裝，這個(gè)是較難的一步，需要大量題的積累，說(shuō)白了就是感覺(jué)。

　　有機(jī)知識(shí)點(diǎn)清晰可是看到題總覺(jué)得很復(fù)雜，下不了筆。

　　問(wèn)題2：

　　1老師您好，請(qǐng)問(wèn)在做選修有機(jī)題時(shí)怎樣才能做到準(zhǔn)確高效

　　2老師，怎么推那個(gè)有機(jī)的較后一個(gè)流程圖啊。。。

　　3老師，我有機(jī)總是不太懂官能團(tuán)之間的轉(zhuǎn)化，這個(gè)怎么學(xué)呢?從哪開始入手呢

　　王佳老師：

　　這個(gè)分是要拿滿的，需要以下幾點(diǎn) 先進(jìn)檔、一定要熟悉所有的基礎(chǔ)方程式(烷烴，烯烴，炔烴，苯，甲苯，鹵代烴，醇，酚，醛，酸，酯)。 第二檔、一定要建立很強(qiáng)的映射，例如看見(jiàn)烷烴就應(yīng)該想起烷烴都會(huì)發(fā)生哪些反應(yīng)…… 第三檔、一定要看見(jiàn)條件想起都可能發(fā)生的反應(yīng)有哪些，例如濃硫酸加熱，一共有幾種反應(yīng)可能發(fā)生…… 第四檔、一定要額外記憶考頻超級(jí)高的一些有機(jī)人名反應(yīng)，這些都是給的信息，但如果你已經(jīng)爛熟于心一定會(huì)節(jié)省大把的時(shí)間。例如羥醛縮合，雙鍵或三鍵與高錳酸鉀的反應(yīng)，酯交換等等

　　問(wèn)題3：不飽和度怎么評(píng)定?

　　王佳老師：

　　需要記住的我給你羅列下，先進(jìn)個(gè)，含氧的有機(jī)物，第二個(gè)，含氯的有機(jī)物，第三個(gè)，含氮的有機(jī)物�？臻g立體的有機(jī)物不建議用不飽和度。百度搜索一下，就可以解決了

　　問(wèn)題4：有機(jī)學(xué)到烴和鹵代烴了感覺(jué)沒(méi)有聽(tīng)懂怎么辦

　　王佳老師：

　　沒(méi)有沒(méi)聽(tīng)懂這一說(shuō)，就是沒(méi)有用心，不用感覺(jué)，踏踏實(shí)實(shí)回去背方程式和做題目。不背哪里能總結(jié)規(guī)律

　　問(wèn)題5：覺(jué)得電池特別難

　　王佳老師：

　　還好吧，電池在我教的孩子里，是要求不許失分的。先寫反應(yīng)物和生成物，然后電子得失守恒，然后電荷守恒，較后元素守恒

　　問(wèn)題6：那離子濃度大小怎么比呢，還有曲線圖?

　　王佳老師：

　　要分清，那種離子濃度較多，貢獻(xiàn)較大;例如氯化銨，一定是銨根離子和氯離子，濃度較大;其次看pH,決定第二大的是誰(shuí)

　　問(wèn)題7：但是老師，你不是應(yīng)用化學(xué)專業(yè)嘛，真心想知道離子濃度相關(guān)的題目總是找不到規(guī)律怎么辦?

　　王佳老師：

　　哈哈哈哈，看到這樣的題型一定要注意考你的是什么，如果是等式，永遠(yuǎn)跑不出三大守恒，如果是比較大小，就一定要注意各個(gè)離子的梯度

　　問(wèn)題8:怎么根據(jù)反應(yīng)條件推斷反應(yīng)類型?

　　王佳老師：

　　這就需要你對(duì)所有已經(jīng)學(xué)過(guò)的方程式，進(jìn)行條件總結(jié)，反復(fù)的背誦記憶，建立映射。

　　二、選擇題&實(shí)驗(yàn)題的復(fù)習(xí)方法

　　問(wèn)題 9：如何把有機(jī)的選擇題做對(duì)

　　王佳老師：

　　高考的有機(jī)選擇題其實(shí)并不難，只要把基礎(chǔ)方程式都掌握好，還有各個(gè)有機(jī)物的性質(zhì)記憶好就可以了，例如哪些物質(zhì)都能發(fā)生加成，水解，等等

　　問(wèn)題10：老師，我做選擇題時(shí)總是猶豫怎么辦

　　王佳老師：

　　等你知道你做不完理綜的時(shí)候，就不會(huì)猶豫了，相信自己，時(shí)間是不會(huì)等你的

　　問(wèn)題11：化學(xué)實(shí)驗(yàn)題都看不懂，有時(shí)基礎(chǔ)知識(shí)也會(huì)錯(cuò)，該刷題還是看課本?

　　王佳老師：

　　先回歸課本，再做選擇題查漏補(bǔ)缺。有些時(shí)候不是實(shí)驗(yàn)看不懂，而是元素知識(shí)忘記了。都快高考了，不用那么系統(tǒng)了，一一的把知識(shí)點(diǎn)分門別類�，F(xiàn)在要的是助力提取你腦子里的所有信息，分門別類只是幫助你更快的記憶

　　三、復(fù)習(xí)中遇到的問(wèn)題疑慮

　　問(wèn)題12：好多知識(shí)點(diǎn)會(huì)記混然后做題就各種錯(cuò)怎么辦

　　王佳老師：

　　化學(xué)的知識(shí)點(diǎn)咋，需要反復(fù)的背誦記憶熟練，還要隨時(shí)提取，記混說(shuō)明還沒(méi)有記熟練

　　問(wèn)題13：有機(jī)化學(xué)應(yīng)該注重課本么?

　　王佳老師：

　　課本是基礎(chǔ)，爛熟于心。但高考是凌駕于課本知識(shí)的，所以需要大量做題

　　問(wèn)題14：老師，我是個(gè)毫無(wú)化學(xué)天賦的女生，講了無(wú)數(shù)次的知識(shí)點(diǎn)過(guò)幾天又忘了，好惱火，心焦

　　王佳老師：

　　不是你沒(méi)有化學(xué)天賦，是你不夠努力，過(guò)幾天忘了，與其惱火，就應(yīng)該更努力的再被一遍，OK，還忘記是吧，再背，OK，還忘記是吧，再背。7遍左右，你就知道你有沒(méi)有天賦了

　　問(wèn)題15：老師我的化學(xué)從高三開始就一直處于低迷狀態(tài)，導(dǎo)致我有時(shí)候會(huì)有一些抵觸心理，到底要怎么樣才能學(xué)好化學(xué)??

　　王佳老師：

　　為了高考，為了自己的人生，你要是抵觸化學(xué)，不就是抵觸自己的人生，好好潛心努力吧，只有努力才能出成績(jī)，有了成績(jī)，自然就不會(huì)抵觸了

　　問(wèn)題16：求老師推薦關(guān)于化學(xué)的專業(yè)

　　王佳老師：

　　子材料>有機(jī)化學(xué)>分析化學(xué)

　　四、化學(xué)得分技巧所在

　　問(wèn)題17：基礎(chǔ)好差，還來(lái)得及

　　王佳老師：

　　知道自己基礎(chǔ)差，就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)把基礎(chǔ)題的分都拿了，該背的方程式都背了

　　化學(xué)總是分?jǐn)?shù)不高，求指點(diǎn)，是不是要多做一些題啊

　　問(wèn)題18：化學(xué)四五十分怎樣提高

　　王佳老師：

　　踏踏實(shí)實(shí)的背誦記憶方程式，多做題目

　　問(wèn)題19：怎么樣讓化學(xué)穩(wěn)定在85，我該做些什么?

　　王佳老師：

　　踏踏實(shí)實(shí)，化學(xué)記憶背誦的居多，知識(shí)點(diǎn)雜，需要反復(fù)的背誦，隨心所欲的提取，就可以了

　　問(wèn)題20：較后的六十天，化學(xué)如何更好的呢

　　王佳老師：

　　多做歷年高功課，熟悉題型，了解自己和高考的差距，查漏補(bǔ)缺。不要問(wèn)方法，說(shuō)了半天還是和沒(méi)說(shuō)一樣，與其問(wèn)怎么學(xué)，不如現(xiàn)在就學(xué)。

　　問(wèn)題21：老師，理綜考個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，化學(xué)必須得多少分?物理和生物也不錯(cuò)!

　　王佳老師：

　　全國(guó)一比較難，如果物理那么有信心的話，化學(xué)90吧

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