小學(xué)語文試卷及答案(二)

2016-04-15 19:28:46 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　一、查字典，按要求填空。(5分)

　　“鑾”按部首查字法，先查___部，再查____畫。

　　“嘎”字按音序查字法，先查大寫字母______，再查音節(jié)____。

　　“凸”字按數(shù)筆畫查字法，共____畫。

　　二、改病句。(10分)

　　1.我們召開了中隊(duì)委員會，大家一起琢磨了中隊(duì)計(jì)劃。

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　　2.王琳眼睛里流著激動(dòng)的淚花。

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　　3.大家都講究衛(wèi)生，健康和疾病就有了保障。

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　　4.鄧均獲得了小孩子作文診斷先進(jìn)名，他感到非常品質(zhì)和高興。

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　　5.張延雖然學(xué)習(xí)成績好，而且他一點(diǎn)也不驕傲。

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　　三、把下面的成語補(bǔ)充完整。(10分)

　　水落石(　)　風(fēng)調(diào)雨(　)　自(　)自(　)

　　好高(　)遠(yuǎn)　(　)謀(　)計(jì)　萬丈深(　)

　　奄奄一(　)　五(　)四(　)　夸夸其(　)

　　千(　)萬(　)

　　四、用三組不同的關(guān)聯(lián)詞，把下面兩個(gè)分句連接起來。(3分)

　　“多觀察，多動(dòng)腦，多讀多寫”“提高作文水平”

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　　五、讀下面的例句，注意每組里三個(gè)句子的關(guān)系，并仿照例子，把一個(gè)句子分解成兩個(gè)小句子。(10分)

　　例句：魯班請師傅教手藝。

　　魯班請師傅。

　　師傅教手藝。

　　1.學(xué)校組織同學(xué)去參觀。

　　_______________________________________

　　2.黨中央領(lǐng)導(dǎo)我們向四化進(jìn)軍。

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　　_________________________________________

　　3.同學(xué)們請“五一”勞動(dòng)模范做報(bào)告。

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　　4.桑娜到西蒙家把孩子抱回來。

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　　5.我們到海濱公園去春游。

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　　六、寫一段話，注意用上你學(xué)過的標(biāo)點(diǎn)符號。(不少于5種)(5分)

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　　七、默寫古詩《前出塞》，并且說說這首詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情。(6分)

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　　八、閱讀短文，想想可以分幾段，用“△”在段尾標(biāo)出。再概括段意。(15分)

　　洗臉

　　1吃過早飯，小東端起臉盆叫上同院的小偉就往外跑。

　　2奶奶說：“你們倆干什么去?”

　　3小東說：“洗臉去!”

　　4奶奶覺得奇怪，這兩個(gè)孩子的臉不是挺干凈的嗎?再說，洗臉怎么往外跑啊!

　　5他倆來到大街上，小東說：“你看這個(gè)果皮箱的臉較臟。咱們先給它洗吧!”小偉點(diǎn)點(diǎn)頭，他倆把果皮箱上的泥擦掉了。花臉果皮箱好像變成剛洗過澡的娃娃。

　　6他們又來到公共汽車站牌下，小偉說：“該給這個(gè)大個(gè)子洗了。”小東說：“來，我托著你。”站牌上覆蓋著一層土擦掉了，站牌換了一身新衣裳。

　　7他倆擦啊，洗啊，街上的路牌、站牌、路邊的郵筒、垃圾箱都讓他倆擦洗了一遍。整個(gè)街道變得更加清新美麗了。

　　8中午，小東和小偉回來了。奶奶說：“你們不是洗臉去了嗎?瞧瞧你們的臉，怎么越洗越臟啊!”小東一看，小偉臉上左一道黑，右一道泥，成了花臉兒;小偉一看，小東衣服上前一層土，后一層灰，成了土人兒。他倆你看我，我看你，光抿著嘴笑，不說話。

　　9奶奶看了看他們手中的抹布、臉盆，說：“啊!我明白了，你們是洗凈別人的臉，臟了自己的臉。你們都是奶奶的好孩子。”

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　　九、請你概括《洗臉》這篇短文的中心思想。(6分)

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　　十、下面是一個(gè)作文題目，請你認(rèn)真審題，然后按要求列寫作提綱再作文。(30分)

　　老師教我學(xué)做人

　　中心___________________________________________

　　選材___________________________________________

　　重點(diǎn)____________________________________________

　　人稱____________________________________________

　　寫作提綱_________________________________________

　　參考答案

　　一、鑾查(金)部，再查(6)畫;

　　嘎查字母(G)，音節(jié)(g1);

　　凸字共(5)畫。

　　二、1.把“琢磨”改為“制定”。

　　2.把“流著”改為“閃動(dòng)”。

　　3.去掉“和疾病”

　　4.去掉“品質(zhì)和”或把“品質(zhì)”改為“光榮”

　　5.把“而且”改為“但是”

　　三、水落石(出)風(fēng)調(diào)雨(順)自(私)自(利)

　　好高(騖)遠(yuǎn)(陰)謀(詭)計(jì)萬丈深(淵)

　　奄奄一(息)五(湖)四(海)夸夸其(談)

　　千(言)萬(語)

　　四、只有……才能……只要……就能……

　　如果……就能……

　　五、1.學(xué)校組織同學(xué)。同學(xué)去參觀。

　　2.黨中央領(lǐng)導(dǎo)我們。我們向四化進(jìn)軍。

　　3.同學(xué)們請“五一”勞動(dòng)模范。“五一”勞動(dòng)模范做報(bào)告。

　　4.桑娜到西蒙家。桑娜把孩子抱回來。

　　5.我們到海濱公園。我們?nèi)ゴ河巍?/p>

　　七、默寫(略)表達(dá)了作者對戰(zhàn)爭的看法。戰(zhàn)爭的目的只應(yīng)該是保衛(wèi)國家。

　　八、先進(jìn)段(1-4節(jié))奶奶很奇怪，兩個(gè)孩子洗臉怎么往外跑。

　　第二段(5-7節(jié))小東和小偉把街上的路牌、站牌、路邊的郵筒、垃圾箱都擦洗了一遍。

　　第三段(8-9節(jié))奶奶明白了，他倆是洗凈別人的臉，臟了自己的臉。

　　九、歌頌了小東、小偉不怕臟、不怕累，一心為集體的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　十、作文

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